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Id_25026刘老师(大学生)4次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:在武汉大学本科时期曾经兼职当过家教,在一家教育机构看管学生,帮助他们讲解做题时遇到的问题,既有初中生也有高中生,自己和学生的沟通能力得到很大提升,一开始学生不愿意主动找我,可能是有点害羞,我主动去帮他们解决问题,熟了之后还是很信任我的,会主动来找我,和学生聊的也很投机,也会分享一些自己学习时的经验和经历

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Id_24956隋老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:并没有正规的家教经验,因为高中成绩经常排名学校前10,且经常给同学讲课,在讲台上给大家讲解当天的知识点,也帮助很多的学生提升过分数,这是本人找的第一份教学工作,希望能以此锻炼,在高中时期我本人总结过一些教学方法,也每次讲课之前都会备课,由浅及深的方法让每位同学了解每一个知识点,每一道题的解法。在教学过程中我会逐渐了解同学的性格,学习状况,以及他们的课程需求,不会强硬灌输一些思想,主要讲的是方法,技巧,不会死记硬背。

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Id_24944臧老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:第一次求职家教,没有什么经验,但是高中在学校数学比较好,经常给同学讲题,初中在北京上的,根据学校采用的学习模式,也经常上讲台上给大家讲题,不会怯场。讲题经验比较丰富。希望职位最好是讲授数学,文科也可以。我高中给同学讲题,多是那些学习不太好的同学,成绩好的两个人一说就通了,所以,为了我自己不把一道题讲上三四遍,我会让听我讲过题的同学,给其他同学讲,一来,可以考验她们是不是真的会了,二来,也是给他们一个信心,挞实基础。

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Id_24886霍老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:作为一名家教,就如同老师一样,要有扎实的知识储备,方可教育他人;其次,要有一些对人性格的识别能力,不同性格的人接受方式不一样,要因材施教;再次,要有一定的与人沟通能力,家教的过程就是与人沟通的过程,只有把握好这个沟通,才会将自己所学的知识有效的传授于他人;在思想上要有一个开阔的思维,“所谓师者,传道授业解惑也”,在教授别人文化知识的时候更重要的是对他有个思想上的教育,培养坚韧的学习精神和科学的学习方法、习惯。这次家教对象是同一个家庭的三个孩子,其中一名是初二的学生、一名是初一的学生、一名是五年级的学生。对于初中、小学的课程,由于时隔的时间比较长,所以早已忘记的差不多了。而且现代教育改革相当频繁,很多内容都有所改变。因此,这就需要一个回顾与学习的过程,对自己所要讲的内容做一个全面系统的回顾,同时做好授课计划。例如对初中英语的补习就需要熟练的记下所有的语法以及一些单词,对初中数学的复习就需要牢记下每一个数学公式,并且要学以致用;对小学的英语就要熟悉课本,以及一些比较简单的语法,这些都是在初中、小学学习中举足轻重的细节。在一个扎实的知识储备下,方可给学生讲到知识点的本质,让学生对待这方面的习题达到一个高屋建瓴的境界。

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Id_24780彭老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:14-18年大学生阶段做三年的上门家教,主要从事的是物理和数学的教学,我到目前为止,我已经带过十几个孩子,并且大部分是从高一带到高三毕业。我带的学生也考到了我的学校,甚有更好。研究生两年做了两年网上家教,从事北京卷,新课标I,II卷,上海卷范畴的考生教学辅导。

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Id_24755李老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本科就读师范专业,已经考取高中数学教师资格证。本科成绩排名为本专业前5%。教学经历:1.曾在中学支教过一个学期的初中数学,担任一个班的数学老师和三个班的自习辅导老师。获得同年级老师的认可和学生的喜爱,最终期末考试任教班级数学成绩获得不小的进步,一些从来没有上过100的同学在最后考试中数学成绩超过100分。2.家教辅导过初一、初二和初三的数学。获得学生和家长的认可。也辅导过小学数学和高中数学,但是因为辅导时间不长,且是义务辅导,所以不作为专门的家教经验来介绍,但是也受到了认可。家教心得:学生良好的学习习惯和思考习惯很重要,学习数学需要讲究方法,而不是无目的的做题讲题。家教的任务不仅仅是把不会的题目讲清楚,还有注重培养学生在做题时的好习惯,鼓励他多动脑,帮他总结归纳。也要关注学生的心理,通过轻松幽默的授课方式帮助他克服对该科目的不自信,争取从质的方面帮助学生取得成绩的进步。

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Id_24725王老师(教师)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:辅导过多名孩子,有不少初中的,成绩进步很快。辅导过多名孩子,有不少初中的,成绩进步很快。辅导过多名孩子,有不少初中的,成绩进步很快。辅导过多名孩子,有不少初中的,成绩进步很快。辅导过多名孩子,有不少初中的,成绩进步很快。辅导过多名孩子,有不少初中的,成绩进步很快。

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Id_24700徐老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:连续三年带过一个首师大附中初中男孩,有小升初开始带领他,从小升初开始觉得是一个十分聪明的男孩,但是性格过于调皮,每次上课,我都和他进行计时制学习,保证他上课质量。连续两年带过一个高中女生,孩子基础薄弱,每次上课前我都带她串一遍上节课知识点,再从基础开始做起,慢慢强化。

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Id_24699齐老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:任机构英语老师半年,期间教授新概念英语第一册第二册,明确英语学习的任务。高中数学家教一年,高一数学家教过程中两名北京生源学生,一名河北生源学生,在过程中因材施教,学生成绩均有所提高。同时教授高一物理科目,帮助学生顺利适应初升高的理科衔接,为高中阶段的理科学习打下基础。

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Id_24671赵老师(教师)4~7年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:北京科技大学本硕,数学专业硕士,从本科开始一直从事兼职家教工作,现在为在职教师,教育经验丰富。在大学期间一直帮助任课老师家的孩子辅导功课,从初二到高三,成功考取了,学生成功考取了师大附中的高中,高考考入复旦大学。研究生期间最多同时辅导3名学生,其中一名高中数学竞赛学生,经过辅导后,学生取得了省级二等奖的好成绩,在高考中取得加分。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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