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Id_5394李老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:很多学生之所以成绩不好,是因为没有主动学,没有主动是因为自己不知道如何学,我的任务是提高学生成绩的同时培养学生的学习主动性,首先站在学生的角度,分析学生的不足,把学习内容模块化,对弱点集中突破,快速提分,进而也能培养学生自主学习的能力,总之,提分很关键,但更重要的是培养学生主动学习的积极性。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_5391付老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:并没有太多家教辅导经验。但初中任命物理课代表负责代老师授课讲题高中负责协同老师给同学讲题和传授解题经验。大学也曾在高数月考和期末考试前帮助同学在图书馆学习,善于总结公式和解题经验。可能没有真正接触过家教或许缺少一些经验但我相信经过努力也会慢慢地熟悉慢慢地适应与中学生之间地交流毕竟都是那个时候过来的会有更多的话题更多的切身体验
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Id_5375陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人暂无太多的家教经验,但有参加过很多的支教活动以及辅导小学初中生的志愿活动,虽说经验没有一些老教师的丰富,但我较为年轻也是刚从高中生过来不久,更加容易和现在的学生沟通和他们之间有更多的话题可谈,更能帮助引发他们对学习的兴趣。
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Id_5371董老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:有过1年的家教经验,在读高中时也经常给同学讲题。知道怎么样学生才会懂。我教学生会先和学生聊一下他目前的问题是什么,然后根据他的问题来确定一套符合他的学习方法。由于我本人比较开朗,很多学生都喜欢和我打交道,这样也有利于之后的交流。
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Id_5369尹老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在广东做过一年的家教,善于用各种方法让学生吸收新的或者不牢固的知识,鼓励学生能够举一反三,积极主动开动脑筋,在保证基础不误的基础上向更高更远处迈进,在尽可能的情况下在难题的地方拿多一些分数,与普通的学生拉开差距。
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Id_5347周老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:高中因为理科学的好经常给同学讲题,比较耐心,原来没有教过小学生,但是我有信心教好因为我家里有个小外甥我就喜欢和他玩感觉能和孩子玩在一起还能传授他们知识感觉不错虽然没给小学生讲过题为但在班里经常讲题给大家如果大家听不懂会耐心的多讲几遍
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Id_5338王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我在高考完和大一暑假期间,和同学合作开过补习班,今年因为刚刚社会实践才结束,错过了时机,所以想做一些家教。之前我辅导过的同学现在还在联系,我们经常在网上交流学科中的一些难题以及在学习生活中的一些其他问题。
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Id_5320罗老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在家教方面没有什么经历,但是在高中时经常给同学补习,曾经有过文科转理科的同学,落下的课程全部由我带她学习完,最后成绩提高非常明显,对于理科的知识点能掌握大部分。平时经常与学校里最优秀的几个同学讨论,相互解决问题,也给班里的同学答疑解惑,同学问老师问题时人数太多也会被老师指派来解答问题。
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Id_5316陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:举例来说,高中时,物理科目上,运动学图象法没办法将t(时间),s(路程),a(加速度)△v(速度改变量)表达在图中,我经过一段时间的思考,创建了两条横坐标的xxoy图,这样的深入思考给我很大的启发。大学时,在讲到空间三维积分的时候,很多同学理解不了,我将公式的几何意义包括微分思想细致的讲给同学们,只有理解公式的由来,才能灵活运用,做到懂得,明白,会用。
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Id_5312徐老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:目前没有经验,但经常复习中学的数学和英语课程,对于解题还是比较擅长的,希望能通过做家教来进行一次尝试。
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