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Id_7624顾老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:有教过小学生英语比较厌学,采取的玩中带学,孩子对学习不是那么的排斥了,开始渐渐地接受学习并且一直在进步然后就有的学生会因为不会而产生暴躁情绪,这个时候可以先安抚情绪,然后叫他方法,教他原理并给他制定合理的方法去学习
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Id_7528孙老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:2015.5.1-2015.8.20初高中数学在聊城市1家教辅导春季高考学生,从必修1辅导至必修5,从以往数学一点不会到基础的问题可以独立解决。2015.7.1-2015.8.20高一化学衔接班,便于进入高中快速适应。
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Id_7512王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:在之前的家教过程中将,我辅导的是很多事初中,小学的学生。经了解,大部分学生都有着一定的数学基础,对数学有浓厚的兴趣,但其数学成绩一般般,不是很拔尖。对此状况,我采取的办法是出了一份试卷给他做,先对他的数学状况进行进一步的了解。透过做试卷,来了解学生的具体情况。 根据学生的状况,我会拟定了自己的教学方案以及教学目标。在辅导学生的过程中,我主要以做试卷,讲解,总结同类型题目的做题方法的形式。从而使学生能到达自己会对错题以及同类型题目的总结。因此,在辅导学生的过程中,我主张以学生为本。注重引导学生自己去找出自己错误的地方,解决问题,最后到总结错题的解题思路。
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Id_7495张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:10分
个人简介:我曾经辅导过亲戚的孩子他们的问题多来源于对概念掌握不清,对公式不熟,有些不懂公式对应用范围,甚至出现死套公式,按部就班的坏习惯。学生因此也多考试紧张,发挥不好自己的正常水平。我希望通过简单的例子让学生充分理解知识,通过温习平时做过的习题熟悉知识进而减少畏惧心理,提升稳定性。
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Id_7474尚老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:在家教过程中,学生可能存在觉得学习补习没有效果的心理,我会对其以身传教,用我大学看书以及运动减肥事例证明长期坚持是有效果的。我会陪学生一起学习,一起成长。在遇到问题时,不会逼学生学习,通过引导,让他正视学习以及学习中的困难,树立勇气,自信,从而更认真学习。树立他学习的习惯,为他未来的成长也打下基础。不同的学生有不同的学习情况,我会根据学生情况,拟定出最合适他的学习计划,不揠苗助长,也不放任不理。
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Id_7468刘老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:44分
个人简介:有过五年的家教经验。从高三就开始接触家教,直到现在。受教学生对我的评价也很好,他们的成绩也得到了提升。最重要的是,他们的学习习惯,思考方式有了质的改变,所以他们可以不再依赖家教,自主学习。我认为这才是一个家教的最终目标。
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Id_7450陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:高三毕业后,在本地参加了高二数学辅导班,担任老师。还参加了初中数学兴趣班担任老师。授课时学生听课率很高,学习氛围也很浓重,并和学生们都聊的开。收到多数学生的好评以及多次受到辅导班主任的表扬。总共工作了50天,上午下午都有课,使我感到很充实也有了教学的一些经验。
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Id_7445叶老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:23分
个人简介:在校期间经常辅导同学解决不会的题目并且对于有些数学物理题目有自己独特的见解能够想出多种解题思路开阔思路在家期间也经常辅导自己的侄子有时候一道题讲上三遍也不会觉得烦看到大家学会了题目我自己也十分开心我很享受当老师把自己的知识传授下去的过程希望可以给我机会
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Id_7417胡老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:18分
个人简介:去年暑假辅导过小学五年级孩子的数学和英语,在辅导过程中我发现孩子的数学问题较大,讲解完错误的题目之后又会在相似类型的题目中犯错,和孩子经常沟通交流之后,我发现还是因为没有透彻理解原理,我就教孩子使用错题集,整合归纳自己的错题,将思路理清,一道一道地攻关克难,并督促孩子经常复习翻阅错题集,孩子家长也反映孩子的数学思维明显改善,数学成绩也进不了。大一我参加了一段时间学校内部的家教辅导,是初中的英语,英语作为语言学科,需要日积月累的学习和坚持,我会教孩子经常复习语法,将英语学习的基本套路题型摸清,并做好错题的整理,并督促孩子制定学习计划和早读内容,家长反映孩子的学习习惯比以前好很多,渐渐学习也摸清了门目。其实学习主要就是因人而异,找对方法并且坚持下来,肯定会取得很好的效果的。
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Id_7389李老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:本科期间常年从事家教兼职,总有丰富的家教经验,熟悉初高中理科教学。在教学中不仅重视知识与做题技能的传授,更加重视帮助孩子找到适合自己的学习方法。同时擅长辅导学生的学习心态,帮助学生克服畏难情绪,激发学生学习兴趣,使学生爱上学习。
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