Id_49017司老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导过大学生，共计70个课时。主要辅导政治、英语和大学的专业课，受到了学生们的一致好评。自己也积攒了很多做家教的经验，希望能够帮助到正在进步的孩子们。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_49013王老师(教师)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：公办学校多年工作经验，和学生亦师亦友。见过各样的学生，有教无类，鼓励学生正确认识学习的苦和乐。针对厌学的学困生，坚持杜绝随意缀学，保证学生的受教育权利。对学习散漫的学生会耐心告诉他不努力学习的一系列后果。教学秉承高速度高难度原则。信奉只要方法到位，学生配合学习，会较大程度提升成绩。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_48926程老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2019年暑假高中毕业，带一名高三学生英语，根据分析该学生的模考情况，了解他不足之处，并且后续有针对性的复习，每日打卡。该学生英语由85分左右提升到了最终高考成绩118分。20203-8月家教一对一带一名小学四年级学生全科，主要辅导数学和英语，该学生在期末考试中考取了全班第一。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_48924黎老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大三学年在学校的推荐下，通过三层面试，脱颖而出，成为了学校附近专业辅导机构的一名兼职家教老师。在为期半年的家教教学中，一对二全程辅导初二学生的各科作业，针对学生喜欢玩手机的问题，专门和学生家长讨论，成功解决了该问题，被辅导学生成绩取得了较大进步，得到家长和学生的一致好评。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_48886胡老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：虽然无家教经验，但是家中有人从事教育行业，耳濡目染。在对于学生中会非常的耐心细致负责。做到非常负责任，希望我能有幸教的每一个人都会喜欢我，都会对我觉得满意。在平时生活中身边的同学也做过家教，所以自己也从他们的身上得到了很多的经验，要和家长们建立良好的沟通，和学生一起形成一个良好的学习氛围。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_48869罗老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂无家教经验。但，初中时多次担任课堂小讲师，在讲台为全班同学讲解数学，语文，英语，地理，化学等学科题目和试卷，也体验过讲课经历。在高中，常与同学一起学习，讲解知识清晰明了，受到同学欢迎。此外，经常被邻居，亲戚邀请去给小孩辅导各种功课。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_48861张老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：由于高中为外地住校生，相对而言本人在家教经验比较少。主要有过两段经历:一次是初三时在自己家里为同班同学进行辅导，另一次则是高中时在寒假期间为亲戚家的小孩做过家教，辅导初二相关内容。就效果而言，个人认为自己能较好的根据辅导对象调整辅导进度。同时，从小学至高中一直都有在为班上的同学进行课间解答且都取得不错的反馈，因此对做好家教有足够的信心。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_48817周老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我从2013年至今一直带有家教，通常需要提前备课，以用最大的效率帮孩子得到提升。主要根据孩子的基础、学习习惯和学校学习进度来安排辅导内容，以引导孩子学习为主，教会孩子学会学习，主动学习。代领孩子在获得成就的过程中增强自信心，最终热爱学习。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_48737张老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2018年获校级英语口语演讲比赛二等奖2018年获“无妄”邬建安作品展摄影征集赛“佳作奖”2019威海首届国际艺术博览会中带领翻译团队，完成包豪斯100周年纪录片字幕翻译工作。2019年多次在威海“艺甸园”原创艺术区开展的部分艺术工作坊担任助教，主要是青少年和成人。2019免费帮助成人一对一改善发音2020年在圆艺术工作室担任艺术助教、完成部分平面设计工作、协助策展。引导5-12岁儿童实践当代艺术。2020年一对一辅导初中英语、读儿童绘本。遇到的问题：学生英语学习主动性不高，学习方式不合适，造成效率低的恶性循环。家长希望坚持原方法对策：暂时保持原有习惯，引入新的方法。先保持原来的考试水平，再有长期的学习主动性，建立更高效的学习方式。效果：成绩在短期不太稳定，但呈上升趋势。

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Id_48728杨老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在高中所在地机构兼职全科助教，负责批改作业，为学生进行全科目答疑。其他助教经历并非在机构或长期进行，一般都是给周围邻居亲戚的孩子进行辅导，各个水平的孩子都有接触，整个过程体现出我的耐心和对知识多维的理解，非常善于将问题简单化处理。

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