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Id_42646周老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导小学6年级学生数学。该学生不会做跟分数有关的题,我看了她做的一张卷子之后,总结出她不会做题的原因是不会从题目里找出正确的分子和分母,我交给了她根据不同的题目内容提取出分子分母的方法,最后该学生期末考试中数学考了满分。辅导初三学生物理和化学。该学生对物理化学兴趣淡薄,我从分子层面向其解释世界的组成,将物理和化学两个学科融汇贯通以激发其学习兴趣。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_42530张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教过4次,遇到小朋友的性格各不相同,但是最重要的一点是先和小朋友做朋友,让他们能接受自己,再对他们进行教育教学活动。同时也会注意小朋友兴趣的培养,让他们想学习,乐于去学习。还在辅导班代课过许多次,对于1对1教学,以及1对多教学都有一套自己的教学方法。但是最重要的还是要让小朋友自己主动去学习。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_42502顾老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:1.曾经在17年辅导过一名初中生的英语学习。其目的是获得对英语的提升,因此教材选用为新概念二册。通过语法和单词的学习,该学生在课后对英语的认知发生改变,中考英语成绩为117分。2.在19年底,辅导华东师范大学大一学生的微积分课程,并帮其通过补考考试。3.20年初,辅导一名研究生升博士的英语考试。结果为通过考试。
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Id_42481付老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在学校曾参与校内组织的补弱组,对学习情况一般的学生进行辅导,取得良好效果并广受同学喜爱。在高考后曾参加学校毕业优生辅导班,负责数学和生物。当前学生主要存在,讲解时能理解题目,但当课后再次做相类似的题的时候,往往又会出现不会做的情况。我通过对题目进行更深入分析,对模型进行追本溯源,引导学生深入理解与熟练应用知识。同时,我善于使用费曼学习法,让学生通过对我的重复讲解,发现他在对问题的理解中的不足,进行更精确与高效指导。
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Id_42474李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有过4年的丰富家教经验,曾辅导过各个年龄阶段的学生,尤其初三和高三的学生和家长对我的辅导非常满意,成绩也有较大的提高作为英语师范专业的毕业生,理论和实践的完美结合一直是我所追求的教学风格与教学目标,培养学生对学习的兴趣和动力一直是我教学的内在核心
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Id_42461潘老师(教师)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:制定英语教学计划,并制作PPT等教学资料;解决学员在英语学习中的疑难,并提供专业的咨询和学习建议;布置并检查学员作业,与家长沟通学员学习情况;管理课堂;负责给学生讲解知识点以及进行考前复习,针对不同基础的学生制定相关的复习资料,给学生分析考试的重点与难点,找出相关考试中的必考题型重点讲解;同时取得家长以及学生们的肯定;
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Id_42456李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2019.9.-10曾200多个日夜的隔屏相望终于等到线下复课这一天我在北京新东方等你秋季,我们不见不散四女生全科,这个孩子非常调皮,属于溺爱型,上课过程中易分心,不听话,我会采取画画的方式帮助她记单词,并和她协调做作业的时间,最终她的英语听写从0分能够考到100分。
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Id_42360李老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:具有一年多家教辅导经验周末时间多喜欢小孩对待顽皮小孩有办法可为孩子定制学习办法学习计划愿意花时间针对不同个性同学做长远计划常年辅导小孩学习愿意接受试讲个性开朗能够跟孩子成为朋友希望各位家长能够给予信任
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Id_42282徐老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:总分565分,原北京牛栏山第一中学,现首都师范大学人工智能专业,擅长数学,物理,计算机开朗,讲解易懂,北京书香燕京作文大赛一等奖,中学生创造力大赛一二等奖,21世纪英语一等奖,北京中学生观鸟大赛二三等奖
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Id_41968王老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:带过一个初一孩子的英语,语文,和数学一个初三学生的物理,英语,数学一个初二学生的英语,化学几个孩子都比较喜欢我,有些话,不会跟家长讲但会给我讲,在跟家长交流过程中,我会更好的帮助家长了解孩子的学习情况和他对于学习的看法,让孩子准确的认识到学习的重要性。
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