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北京高中英语家教中心哪家好

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Id_23753亢老师(专业)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我曾辅导过初中化学和英语,学生英语成绩明显提高。我在英国留学两年,对英语教学比较有信心,对小学初中高中英语、雅思、新概念英语辅导能够胜任。能够为孩子轻松讲解语法,督促孩子背单词,锻炼孩子的口语与听力。

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Id_23740乔老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:初高中的时候都曾在寒暑假外出做过家教,高三毕业曾在同学开的辅导班教过初中数学,知道如何让同学们对学习感兴趣,趣味教学,劳逸结合,增加对学习的热情,提高学习效率

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Id_23737吕老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:北科大附中高三英语辅导,针对学生英语阅读理和完形填空的短板,和学生一起分析上下文语境,分析如何正确理解到出题者的出题意愿,从而提高正确率,同时扎扎实实补充涉及到的英语语法单词知识点,查漏补缺,和学生一起分析错误的原因。

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Id_23732何老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:家里有在上小学和初中的弟弟(大兴一中1+3学部)经常帮他们辅导,教学方法乐于接受且有成效擅长学习上的心理疏导培养兴趣性格开朗平易近人诚实守信三观很正引导学生方面不会有消极作用善于沟通善于发现和解决问题

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Id_23727毛老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:家教经验:2017年7-8月于西安学倍力培训机构任兼职高中生物培训教师2019年12月-2020年5月对西安爱知初级中学共20名学生开展“一对多”培训,主要进行初中生物、物理、化学的辅导,其中大部分学生成绩进步明显,最终共计13人进入陕西省西安中学进行进一步的学习。2021年1-6月对北京昌平区城北街道一高三学生进行理科全科辅导,主要进行对知识的系统化构建与内容的练习掌握。在为期5个月的拔高培训后,该生进入空军军医大学(第四军医大学)就读,目前大三在读2021年9-12月,辅导北京海淀区一初二学生进行全科基础巩固辅导,对该生每天所上课程进行复习巩固,做好课程的消化工作。2022年1-5月对陕西省西安中学一高三学生进行高三理科冲刺辅导,尽管受到疫情较大的影响,该生仍考入西北工业大学,目前大二在读。

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Id_23706张老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:至今为止,辅导小学英语一次,初中英语两次,高二高三英语各四次,同时带,尤其擅长高三英语,面临竞争如此激烈的的高考,最重要的就是事半功倍,提高效率,迅速提分。善于讲解高考习题,善于总结和归纳针对不同题型的学习方法,例如阅读,完形填空,改错,写作等。印象最深刻是帮助一名贪玩基础薄弱的男同学高考英语成绩从70+到100+。

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Id_23692张老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:虽然我暂时没有家教经验但是在初中高中我上过不同老师的补习班并对每一位老师的讲课风格做过深深的思考和比较并结合自身对课程的理解比较了解什么样的教学方法是让学生能接受并且灵活学习的也会根据学生的理解程度适量增加减少习题

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Id_23690崔老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:有计划得提升英语学习兴趣,修炼提高学生对英语的重视,无压力地提升自身成绩。适当的课外阅读拓展和口语练习,有助于全方位的英语提高。利用课余时间教授附近兼职活动的小学初中英语,未见家长差评。性格并不活泼,但上课气氛足够幽默,旨在将英语培养成学生的兴趣。

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Id_23685毛老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:1.本科期间对小学各个年级、初二初三、高二学生的英语进行过一对多的辅导,以及对小升初的学生进行过一对一专业辅导;2.大二在某重点初中实习半年做英语教师,获得“优秀实习生”称号;3.目前在辅导小学四年级的KET与高二学生的英语。

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Id_23681蔡老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:上课前我会做足充分的准备,不浪费课堂的每一分钟,大家的时间都很宝贵,只有熟悉内容,针对学生的薄弱点对症下药,才能有所成效。我会耐心指导学生在做题过程或思路中出现的问题,并告知其该如何做。我觉得能教学生学习并向他们传递为什么要学习是一件非常快乐的事情,可能我不是最棒的最专业的老师,但我会尽力做到最好。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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