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Id_22144李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:辅导过初中学生,是一个朋友家的孩子,当时马上就要进行中考了,阿姨就找到我,让我帮他家孩子辅导辅导,她说对政治课一窍不通,看着就想睡觉,那我就跟讲课本的内容,不一会儿,她居然听睡着了,我也是哭笑不得,后来因为时间紧迫,我就说考试要紧,就帮她看看试卷上不会做的题,结果发现,存在一个大问题,就是审题不仔细,有的答案简直就是离题千里,虽说文科类的答题要尽量多写点,但是起码不能写的不着边际啊,经过指点之后,后来她说成绩考的还算可以
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_22142苏老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在教育机构担任老师,本人父母也都是中学教师,曾经与父母一起辅导过学生。本人十分注重归纳总结和学习方法,善于沟通,认为应该培养孩子的逻辑性和思维能力,懂得给孩子激励,使孩子能主动学习,举一反三,增强感性认识。
家教价格:100元/小时
Id_22105刘老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:3年家教及小班课授课经验,包括小学,初中及高中,针对现在考学的拔高有自己独特的训练方法,让学生在愉悦的气氛中提高成绩。针对不同阶段学生因材施教,循序渐进,同步课堂训练,并逐步提高训练,让学生在轻松愉快的气氛里得到提升。课堂气氛不枯燥,让学生产生兴趣并鼓励激发学习动力。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_22031刘老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:亲和力好,善于跟孩子,家长沟通,提高孩子学科兴趣,提分快,有方法,工作认真负责,责任心强,高三孩子提分快,讲解细致,会根据孩子的情况有针对性进行一对一辅导。熟悉高中英语体系与考点,发音地道标准,单词记忆有独到方法。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_21962王老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导初中生英语一个月,用风趣幽默和平易近人的讲课方式收获了良好的学生反馈,在遇到学生学习兴趣不足的情况下积极采取风趣幽默的奖励措施并且根据学生个人爱好转换教授方式,充分调动起学生的学习兴趣和上课热情,能够跟学生打成一片成为朋友。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_21799翟老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:无经验,目前为一名大一学生,开学大二。希望可以在暑假找到一份家教工作来提升自己的能力同时补贴家用。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_21786刘老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:在张家口有过在辅导班辅导小学的孩子们的经历,感觉自己很负责任,能够对学生提出的问题耐心解答,但是一对一家教的经历还没有,但我相信我能胜任这个工作,如果我有了这个工作之后一定会认真对待,努力做到让学生们轻松掌握知识点,并能灵活运用
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_21749陈老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我会做到:在课前,我会备课,并准备好课上需要的一切内容;在上课中,我会以交流和引导为主,和辅导者共同探讨问题;我会为被辅导者提供好用的学习工具,如软件、网站等;在课下,我会设置固定的工作时间,保证在工作时间内,被辅导者都可以找到我,我会解答问题以及一切学习相关的内容
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_21377王老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾教过一个初一的孩子,孩子成绩一般,且不爱学习数学历史地理。通过我的努力,让他懂的了地图的神奇之处,通过我的讲述,使他明白历史的精髓之点,通过我的例证,让他明白数学的奥妙所在。进而他也体会到其中的乐趣所在,更加喜爱学习这几门功课,同时在期末也取得了优异的成绩。
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Id_21168吴老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从本科二年级开始辅导初中生英语,读博开始辅导英语口语,和其他年级的英语。每年回国一个多月,都有以前的学生来找我,讨论学习中遇到的困难和他们的想法。我觉得语言学习不难,很多孩子的为难情绪都来缘于不自信和没兴趣。相比只做为老师,我也愿意倾听孩子的心声,理解他们的需求。虽然我比较温和,在教学上我也会严格要求学生,鼓励他进步。同时,我也很愿意和家长交流,一起进步。
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