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北京高中英语家教中心家长信赖

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Id_59086万老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:网课居多学生多是自己经营的学习博主账号的粉丝目前本人bilibili网站粉丝数已达4.2万,视频播放量超120万。有独创的文科、英语笔记和文科、英语学习方法,特别适合艺术生大步提分,也适合中间层同学打磨技术力争上游。

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Id_59085吴老师(专业)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾做过一年家教,内容为初一化学和初二英语,能够从学生的角度帮助学生分析遇到的问题并指出来需要改进的地方,以及对应的方式和方法。通过分析能够掌握学生成绩不理想的原因,找到对策,一点点分解难题以达到最终帮助学生大幅度提升成绩的目标。

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Id_59084王老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本人教过初三的孩子,英语成绩有很大提高本人教过北京教材线上,所教学生英语成绩有所提高。本人教过高二英语,这个学生对英语不是很感兴趣甚至很厌烦,但在我的指导下,这个孩子对英语有了兴趣,最后在高考中英语也取得了不错的成绩

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Id_59083南老师(教师)2年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:在百弗,美联和线上分别有过一年的教学经验,通过了解学生情况给学生制定合适的教学计划,因材施教进行备课,授课,课后作业辅导等提升学科分数,并打好英语基础。在学生学习兴趣不高时,通过与学生和家长沟通交流情况,具体分析学生学习情况,提升学生学习自主性。

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Id_59081杜老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:……唐震认为,文化教育的本质也许可以概括为:用我们已经掌握了的关于我们的对象及对象关系的知识,教给新的个体以应付对象的方式方法。它以一种意识改变另一种意识,以意识之间的碰撞、磨合、渗透及变革为目的,是一种意识覆盖以至消除另一种意识的、令个体可能产生痛苦的过程。由于任何两个个体所面临的对象均有不同,从不同对象中得来的意识之间就具有差异性或冲突性,文化教育活动的受体也就具有一定的排斥性。现实社会中,人们为了减弱受体的排斥心理,一是让教育活动主要在长幼之间进行。年长者(或者先得知识者)一般居于教育者地位,年幼者(或者后得知识者)知识匮乏,像个白板,因而是被教育者。二是通过功利等方式加以诱导。比如古有“学而优则仕”,今有“知识就是财富”等教育目标的召唤,使得教育活动能够正常地开展下去

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Id_59075张老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:接几个寒假家教初高中数学化学英语系统学习章节学习模块学习根据学生制定相应的学习方法改变学习态度养成学习习惯提高学习能力详情私聊接几个寒假家教初高中数学化学英语系统学习章节学习模块学习根据学生制定相应的学习方法改变学习态度养成学习习惯提高学习能力详情私聊

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Id_59074李老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:(1)2020.9-2022.3:小学三年级英语学生的英语基础比较弱,我重点针对单词和读音进行系统教学,按时听写单词,培养英语兴趣,拓展英语知识,完成课堂任务,带着学生稳扎稳打,学习成绩明显提升。(2)2020.10-2020.5:高二地理学生对于学习的兴趣不高,成绩中等,针对这种情况,我采取了寓教于乐的方式,将她的课堂学习内容与她感兴趣的话题结合,回顾在学校学习的知识,及时进行复习巩固,在她学有余力时进行一些新内容的预习,让学生在接触新内容时有熟悉感,学得更轻松,掌握地更快。(3)2021.07-2021.12:初二数学学生成绩一般,依据学生的水平我合理设计辅导内容,重点提升学生解决代数问题的能力和信心。该生家长反馈孩子学习兴趣明显提高,学习效率显著改善,提分23分,从80到103

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Id_59073张老师(大学生)4次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:1.2020年9月-2021年2辅导高三英语,主要负责讲解语法、作文以及语法填空等板块,经过几个月的辅导,让孩子的成绩提高了20分左右2.2021年12-2022年2月辅导初三英语3.2022年11-至今辅导高一英语,讲解单词和语法,该生单词记忆方面比较困难,通过几次讲解,家长反馈很好,孩子之前不理解的知识都学会,对英语有了兴趣

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Id_59072孟老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:1.有一对一经验,带过一名初二学生,一名初三学生,学生的成绩从垫底提高到中游,有很大进步,也学到了不同的学习方法2.有开设补习班经验,班内共17名学生,主要辅导初一英语和数学。在教学过程中,我积极备课,合理安排学生时间,得到家长好评

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Id_59070许老师(教师)4~7年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:毕业于东北师范大学,罗格斯大学双学位,新东方学而思多年授课经验,风格风趣幽默。擅长小班,一对一,一对多教育,课堂氛围活跃,能让孩子在轻松实践中提分。带过两届高一到高三毕业班,对整个高中英语体系了解熟悉。教学资源一线,紧跟高考,能把握最近几年的高考动向。擅长带领学生举一反三,自己摸索规律

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北京家教热线

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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