Id_49223荆老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1.相对来说经验较为丰富，有耐心；喜欢和孩子们接触。曾有60小时支教教小学生初中生上课经历。2.教授知识实力过硬，对待自己没有弄清楚的事情肯于钻研。过去大三学年获得校学习优秀奖学金，初高中毕业于首师大附中，成绩名列前茅；英语水平过关，大一高分通过四六级，雅思考试7分。3.政治思想水平过硬，政治面貌为中**员。有能力承担自己的言行举止，且能将思想引领融入行动。4.口才良好，乐于表现，学习能力强。大学期间曾任工大校会副主席，出席各高校重要会议并发言。5.自我认为形象较好，且性格亲和。

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Id_49216卢老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我已经学习小提琴长达14年，曾是北京十一学校金帆交响乐团主力乐手，获得北京市高招高水平艺术团资格，北大艺术自主招生初试全国排名22名。在乐团期间经常辅助专业老师对同学们进行指导，我会用一些简单的方法让同学们把较难的乐段放慢速度，并重复练习技巧性部分，再逐渐按照乐谱内容添加艺术性变化和速度，最终达成乐谱上所有的要求。我曾经应家长要求，辅导其同事家孩子，并经常在节假日辅导堂妹的假期作业我能将物理知识点讲解清楚，并协助其做题。对于中、高考物理学科，每一道题都有其突破点和应对方法，只要找到这道题想考察的知识点就可以轻松地解决。我善于总结套路，并灵活运用，我在教学的时候也会强调发现病总结学生自己的套路。而生物学科在于理解和记忆，其中理解是记忆的基础和前提条件。我善于将知识点拆分成几个容易理解的部分并在最后整合，我认为这是对较难的知识记忆的最好部分。同时，我发现生物学课最容易忽略的是科学用语，因此，我会更加注意在辅导的时候强调科学术语的运用。

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Id_49196鲁老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：暂无家教经历，我想我会努力做好家教工作，帮助孩子提高学习兴趣，爱上理科。我相信再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现。人生就是一场漫长的对抗，有些人笑在开始，有些人却赢在最终。命运不会偏爱谁，就看你能够追逐多久，坚持多久。

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Id_49155吴老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：出现的问题：学生对于物理，数学，化学这样的部分抽象概念不易理解。对策：数学中的概念，我会尝试用学生之前学过的基础概念来形容新的概念，或者用数学软件绘图等来进行演示。对于物理中的抽象概念，可以用日常生活中的普通现象入手，锻炼学生的想象和抽象能力。对于化学这样的学科，可以将书中地知识立体化，借用一些app让学生深刻感受化学反应和原理。效果：学生可以理解概念，在适当练习之后便可掌握知识。

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Id_49138李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导过初一数学，初三年级的数学物理，初三孩子已经升入北京培文中学。同时疫情期间线上辅导高中化学，也是作业帮答题老师，熟练掌握高中化学知识。比如有机推断，化学方程式，原子半径等，熟练掌握。在家教过程中，孩子有时候不想学，就是想玩手机打游戏，这时候要循循善诱，我当时带孩子在大学校园看看，去了我的实验室，感受大学的学习生活，慢慢孩子就会有意识想去学习，完成作业。

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Id_49025尹老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：我现在还没有做过太多的家教经验但是高中的时候在小红书上分享了很多学习笔记和学习经验，也经常回答小红书上粉丝的疑问现在教育资源非常不平等我希望能够通过自己的努力来尽量帮助一些本来能够大有所为的学生，希望每个人都有光明的未来

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Id_48997王老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：接过多个家教，经验丰富吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦吧啦

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Id_48994韩老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：此前曾有过家教经验，辅导初中学生数学、物理、生物等科目，学生成绩提升明显。此外，个人可以根据学生目前的学习状况、对于辅导科目的学习兴趣、理解难度等，提出针对性、渐进性的学习建议，通过让学生感受到学习成果及进步的快乐来促进学生自主学习的劲头。此前及目前一直担任机构老师，辅导初一、初二学生地理科目备考及基础知识巩固，2021年辅导多位学生（此前期末及地理中考模拟考试成绩47-52左右）在中考时考取满分及68、69等高分，获得机构及学生家长一致认可。

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Id_48914贾老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂时没有家教经历，但是有着丰富的辅导同学的经验。本人能够配合学校的教学进度，给学生制定学习小目标，并在授课过程中教孩子学会学习，养成学习的习惯。“授人以渔”，给予孩子一个更好的未来。辅导过程中遇到的一些问题与解决方式：有的同学学习情况比较差，不了解基础的知识点，有的时候我问听懂了吗，这时候同学都说听懂了，但是我问这一步为什么这样写，他便回答不上来。说明并没有完全的听懂，只是似懂非懂，遇到类似的题依旧不会。所以我在授课过程中一定会注意讲解好每一步的原因，并在讲解完毕后让孩子再做一两道类似的题，将此类题型牢牢掌握。

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Id_48865李老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：教授过亲戚家的孩子，同时也在北京做过辅导，辅导初中物理，从无基础到通过考试。同时也在辅导机构上过班，有一些家教经验，疫情期间备战教资考试，但是因为疫情耽误了，还是有一定的基础。

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