Id_5285贾老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：有两学期的家教经历：主要负责作业题的讲解，解决问题方法的多元化技巧，知识点梳理，有很好的耐心和责任性；于好未来网教公司担任试题编解、知识点梳理，对于已有的知识树提出了自己的看法与建议，在该公司工作时，处理了近万道中考化学试题，熟悉了中考化学的考点内容以及考题考点，以及对于学生可能出现的解答中的问题有了一定的了解

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Id_5282冯老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人今年毕业于长安大学（211工程，985工程优势创新平台），且被推免为北京交通大学硕士研究生，计划暑假期间找一份一对一家教或者在教育机构做一份兼职工作，工作至八月20号。本人是一名理科生，对初中数理化及高中一年级数理化知识点掌握熟练，善于总结学习方法，在大学期间一对一辅导过一名高一学生和两名初三学生，以及两名小学生的课业辅导，有较强的沟通能力。孩子们在我的帮助下学习成绩有不同程度的提高！

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Id_5267尹老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：2009.6-2011.7青岛金石教育机构兼职化学（初高中）教师初高中1对1辅导，晚自习答疑辅导，期末期中试题讲解。授课讲义和PPT制作。2014.9至今北京启航教育初高中化学教师中高考辅导，1对1辅导，暑期6-10人小班授课，晚自习答疑辅导，期末期中试题讲解。授课讲义和PPT制作等。

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Id_5254靳老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我曾经辅导过一个学生数学从不及格到高考数学137分.在我看来，中学生在现如今这样一个社会压力越来越大的环境中，我不建议学生记东西还在死记硬背，应该多采用一些科学的方法来进行学习，而且题海战术我认为也是不可取的，我在一次讲座中听过一位老师的话我认为很对:一个学生一科作业做一个小时，看起来并不过分，然而每一科加起来却要5到6个小时不休息才能写完，如果6点钟到家半小时吃饭，要写到11点到12点，这还是在学生最理想的状态下才能做到，如果每一个学生都依靠做题来学习，那还要老师上课做什么.所以我认为学习应该是快乐学习，不能把宝贵的时间用在做题上，应该用在思考上！

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Id_5245马老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：24分

个人简介：有4年的课外家教经验，曾教导过小学、初中、高中，有丰富的代课经验，熟知中考、高考常见题型与知识点针对不同年级的同学，我有不同的应对方式与沟通技巧，了解他们不同年龄段所具有的特点，擅长交流，凭借丰富的经验，容易和他们亲近，从而发现他们学习中的不足点，及时纠正与教导

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Id_5212李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：虽然没有家教经验，但是在授课前我会仔细研究孩子的课本、作业、笔记、试卷等，了解孩子的学习情况，以便对症下药，更快地提升成绩。也会与孩子多沟通。辅导内容根据要求而定，如：作业答疑、考前复习等。在正式辅导前会有全面的准备工作。

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Id_5178苏老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：辅导过高二生物和化学和初中的化学以及小学的人数学，学生们都获得了较大的进步。这些进步在于我们双方的共同努力和家长的配合。我的教龄有一年多，积累了丰富的教学经验，能为学生提供学习上的方法和生活上的帮助。本人还在太子傅祝你学科技信息有限公司任家教兼职老师，并获得了优秀老师称号和奖项。

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Id_5168郭老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：有家长要求家教监督孩子的早恋情况，对于这种情况，我的选择是，和家长说明实情，但要合理沟通，对青春期的孩子来说，早恋是正常现象，而且并不都会影响学习，还有孩子学习的兴趣要从小时候开始培养，就个人认为，初中和高中，小学和初中都没有太大的联系，最重要的不是基础而是习惯的养成，学习的态度，和引导的方法

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Id_5156白老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在平时的学习中，一直很踏实，严谨，细致，在上课，课后作业，假期学习中能做到保持一贯的严谨态度，对自己的学习一向要求严格，相信我也能做到像对待自己的学习一样，严谨认真地对待您孩子在学习中存在的问题。曾多次利用寒暑假辅导过上初高中的弟弟妹妹（亲戚家或同学家的）的功课，数理化知识涉及较多，其他学习中的问题我也一一帮忙指正，给出自己的合理建议。在初高中的学习中，也一直积极帮助周围的同学解决问题。习惯先听听他们对这个问题的想法，如果有不合理的地方，给出指正，虽然很多课余时间都花在了帮周围同学解决问题上因为认真和耐性，他们通过问我能把问题理解透彻，也有越来越多的同学和我探讨学习中的问题。高中三年学生讲解为主，老师为辅的课堂模式也让我积累了相当丰富的辅导孩子学习的经验。我有足够的耐性，也很愿意与您的孩子一起，共同探讨学习中的问题，了解他的疑惑，帮助他解决问题，在学习方法，学习习惯上给出合理性建议。一直热衷于参与乡村支教，相信尽心帮助山区孩子的一份热心也能让我对您孩子的学习做到时刻认真负责。

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Id_5145王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：34分

个人简介：在学校期间，我经常会和同学们讨论题，大家都感觉我能抓住问题的关键，讲问题比较透彻，因此都喜欢问我问题，并且我每次也会非常有耐心地讲解。如果遇到做错的题，首先我会让他们先讲讲是怎么想这道题的，发现他们具体哪一步想错啦，然后我会说明错的地方及原因，引导他们做出这道题，最后我会总结这道题的关键以及重要的知识点。如果有的话，再教一些巧妙的方法。暂时没有什么家教经验。

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