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Id_44659周老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:于复旦大学就读本科期间,曾有过多段家教经历,带过上海各年龄阶段的学生,从三年级到高二均有相应经历,教授科目主要为课内各学科(主要为数学,语文,英语,物理,化学,生物)答疑以及课外英语考试。我认为家教是一个结果导向的工作,最终的目的是为了用学生可以接受的方式提升孩子的成绩,在我授课期间,任何年龄段的孩子的成绩都获得了较大的提升。科目在班级中的排名平均前进许多(原为20/50左右,后提升至3/50),薄弱单科成绩亦有极大提升,30分左右的高中英语用一学期提升至70。因此我有较大信心去解决孩子成绩都问题。我认为对于家庭教学老师的个人风格和对孩子的了解至关重要,先了解孩子在进行教学,作为我个人的风格,往往会起到事半功倍的效果
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Id_44643刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在山东省临沂市已做家教三年、hjggh
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Id_44531吕老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在高中时多次辅导同学,收到同学高度评价。多次受邀回高中进行学习方法和学习经验的介绍和分享。在不同家教平台上多次收到家长好评。学生的弱项也被慢慢提升。有的学生对学科理解不深,我慢慢引导,教给她方法,慢慢她的做题考试能力也随之增强。讲题能力强,有足够的逻辑思维能力,反应迅速。
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Id_44515徐老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:在教授一个三年级小孩子的过程中,因为这个孩子注意力不集中,排斥学习,不配合工作,我很难实施教学计划。后来我改变策略,我上来没有直接说学习上的事,给他讲故事,一边讲一边提问故事中含有的某个汉字怎么写,某句话改成别的句式怎么改,读完故事问他一些阅读理解小问题。回答对了,我会表扬他,提高他的自信心。在讲课过程中,经常联系他的日常生活,站在他的角度去考虑问题,走进他的内心世界。慢慢地,这孩子开始对学习感兴趣,甚至在课后主动去阅读一些我推荐给他的读物。越来越乖,改掉了很多不好的习惯,坐姿,拿笔的姿势我也帮助他矫正过来。家长说孩子的作文写得比以前好很多。数学这块儿也不粗心马虎了,计算速度快了,正确率高了。
家教价格:150以上每小时
Id_44461李老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经上门过两次,分别辅导基础较差学生和尖子生,差生以基础讲解,概念理解,课后习题掌握为主,最后经过8节课,基本掌握一大章节基础知识,课后习题基本掌握尖子生着重讲解复习节奏,以模块化知识为主,做专项练习,经过5节课,对于高中物理三个模块知识做到基本全部掌握
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Id_44193李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经做过一个初二学生,两个高二学生和两个准高一学生的家教。曾经出现的一个问题是,学生想学化学,但是好奇的是生活中的种种现象,不是书本上的知识。起初我和他聊各种新奇的现象,但是后来他的父母知道后,不太满意我的做法,我就改变我的方法,在讲书本知识的同时,给他讲生活中的例子。这个做法获得了孩子和父母的同意,我也完成了我的家教任务。
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Id_44106董老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:这是我初次执教,但我相信我对于理科的知识储备远超学生家教的平均水平,而且我的幽默风趣和耐心可以和任何孩子打成一片。此外,由于当年的竞赛生生涯,让我对于一些中学的偏难怪题有许多解题的取巧解法和高屋建瓴的解题视角。本人为21岁男生,普通话标准,仪表大方,曾任学院各晚会主持人,也是北京理工大学物理公共科学日的主持。欢迎各位家长联系!
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Id_44026樊老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考完后辅导过高中化学,学生是高三的,辅导了一个月每天两小时,成绩从三四十分提高到七八十分暑期在名师这个培训机构当过助教,主要是做一些答疑和针对性讲课,时常一个月,对和中小学生相处和讲课又有了更新的体会
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Id_43967高老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:大学期间,曾多次参与暑期家教工作,主要辅导科目为中小学数学和英语等科目,拥有丰富的教学经验,受到学生和家长的一致好评。针对学生面临的突出问题,通过沟通交流和专项训练,学生均可得到较大进步,还能提高学生自信,培养举一反三能力。
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Id_43884马老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:高中在校期间辅导班级学习比较差的同学,在一定程度上提高低分同学的成绩。去年疫情期间,辅导在家复习的高三学生,帮其从基础开始,经过一个月的辅导,返校后他明显可以跟上老师的脚步,今年顺利考上本科。他的基础比较差,光做题没有多大的提高,需要从基础开始辅导,所以我每次辅导前都会和他一起梳理一遍基础,然后找到薄弱环节,进行专项突破。
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