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Id_58933李老师(专业)1年
辅导科目:初中英语|初中生物|小学英语|高中生物|小学陪读|小学数学|小学语文
家教积分:1分
个人简介:在大学时期,一直在任教。大一时,任教小学3-6年级英语,周六日出去兼职。3年级孩子爱动活泼,对事物比较新奇,我采用物件引起孩子学习兴趣。大二以及后来,也有任教初中语文、生物、英语。有良好的沟通能力,深受小朋友大朋友喜爱,家长也比较满意,成绩比较理想。
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Id_58924席老师(大学生)1次经验
辅导科目:高中语文|初中英语|小学英语|初中化学|初中数学|小学陪读|初中语文|高中数学|小学数学|高中生物|高中化学|小学语文|高中英语
家教积分:1分
个人简介:我没有过一对一家教经理但曾在教育机构高一预科班担任半个月助教,主要任务是在学生的自习课上为学生提供答疑。很明显的可以感受到同学们初次接受高中内容并不适应存在很多问题,可由于是假期预科,并没有给予足够的重视,我主动的与同学们分享自己的学习体会和高中的经验积累,尽己所能,让同学们尽快调整状态。
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Id_58909谢老师(大学生)暂无经验
辅导科目:自学考试|大学专业课|高中化学|高中生物|初中化学
家教积分:1分
个人简介:目前还无家教经验,但我会尽我所能把我所知悉数教给学生,我会把我在学习过程中遇到的问题分享给学生,交给他们如何去应对学习上的困难,并且会及时纠正他们的学习方法,学习习惯,使其能取得不错的成绩。除了所教科目外,如果学生有问题,我也会帮助他解决该问题
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Id_58908马老师(大学生)4次以上
辅导科目:高中数学|高中化学|初中化学|初中物理|高中理综|高中物理|高中生物|初中英语|初中数理化|初中数学
家教积分:1分
个人简介:2019年暑假在家乡教育机构担任初一数学老师。2020年暑假为一名高一学生进行一对一辅导数学、物理及生物。与此同时,为另一名高一学生进行高二数学、化学预科,均有良好的效果。2021年暑假,为一名高三艺术生一对一辅导数学,且该名学生在高考中取得良好的成绩。2022年暑假,为初一一名学生一对一辅导数学并预科物理。
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Id_58900石老师(大学生)4次以上
辅导科目:初中化学|大学高数|高中化学|初中数学|高中生物|初中物理
家教积分:1分
个人简介:在高中阶段辅导过一个小学女孩,一个初中女孩,两个小学男孩,初中女孩升高中考取了省重点高中我的授课理念是:在帮助他们巩固课堂知识,传授学习经验的基础上,教会他们一些为人处事的方法。在向她们传授课程的同时我自己也在学习着
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Id_58896吴老师(大学生)4次以上
辅导科目:初中英语|初中化学|高中生物|小学陪读|韩语|高中英语|初中数学|小学英语
家教积分:1分
个人简介:有长期家教经验并皆取得显著成果尤其对基础薄弱的同学效果显著在高三毕业后接手多名学生以巩固基础为目标在两个月的学习后皆获得了卓越的效果且教学态度好教学方法多样针对考试简单而又有用的方法来教学
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Id_58894苏老师(大学生)2次经验
辅导科目:初中化学|小学英语|高中生物|初中生物|初中数学|初中英语|高中化学|小学数学|高中数学
家教积分:1分
个人简介:1.带过一位初三学生,起初化学很吃力,认为很难,我很擅长鼓励他,也能够指出他薄弱的地方,帮他调整心态,最后中考化学满分!中考总分满分750最后考了709。2.带过一位高二文科学生,数学从100左右到135进步35分,成为全班第一,总分也成为第一,然后成功进入到了清北班。
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Id_58890陈老师(专业)1年
辅导科目:初中语文|小学数学|高中历史|初中化学|高中理综|初中地理|初中政治|初中数理化|小学奥数|初中历史|高中生物|初中物理|高中地理|初中生物|高中化学|高中物理|高中语文|高中数学|初中数学|小学语文
家教积分:1分
个人简介:多于家长沟通,出现问题积极分析解决问题多于家长沟通,出现问题积极分析解决问题多于家长沟通,出现问题积极分析解决问题多于家长沟通,出现问题积极分析解决问题多于家长沟通,出现问题积极分析解决问题多于家长沟通,出现问题积极分析解决问题多于家长沟通,出现问题积极分析解决问题
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Id_58879陈老师(大学生)4次以上
辅导科目:高中化学|高中物理|小学语文|初中生物|高中生物|初中化学|小学数学|高中数学|初中数学|初中物理
家教积分:1分
个人简介:家教过程中,常常有孩子不听话,我会跟他友好地交流,诉说自己的经历让他冷静认真学习。对于数学科目我会对学生说先想一个问题:是不是你做的题太难了?是,那就调整难度。如果不是,就是平时的作业,那就倒回去课本看看自己的基本的公式定理掌握了没有,课本和老师上课讲的例题能独立写出来不,都解决了,试试往你不会的题上面套,看看方法一样吗,套不上啊,怎么办,看看题目的条件怎么用
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Id_58847胡老师(大学生)1次经验
辅导科目:高中生物|初中生物|初中英语|初中数学|羽毛球|钢琴|篮球
家教积分:1分
个人简介:首先我跟家教学生的家长进行了交流,初步了解学生的学习情况,课程进程以及在英语方面的学习态度。通过与家长的接触我了解到:学生是初中一年级的学生,在英语学习方面属于厌学的态度,而且对于英语的学习没有任何激情,基础较差。了解到这样的现状,我不能无动于衷,我就与这位可爱的女学生进行了交流,我了解到,其实并不是她自己对英语完全的厌恶,只是在基础差的基础上家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的自暴自弃。了解到这一特殊性,我特地去查找了关于厌学这一方面的心理资料,从而也找到了应对的措施,那就是要及时地予以鼓励和支持,鼓励学生继续学下去,在出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持。在得到资料和对策的支持,我一扫先前的犹豫与迟疑,对症下
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