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Id_6837高老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:经常做家教对于小孩子和高中生比较有经验,经常辅导高三美术生,对于美术生心理和专业以及文化课有着相应的研究,对于历史有着独特的学习方法和指导方法,对于语文文言文很有研究,受到学生和家长的好评,主要专业为设计,对于美术高考很有经验,带的学生每年过清华.央美的多人
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_6813吕老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:您好!我是首经贸大二男生,学习成绩优异,绩点平均3.5/4,多次获得校级学习奖学金,初中就读北京理工大学附属中学,中考成绩518分,班级第一;高中就读于北京中关村中学,高考文综成绩优异258分。擅长小学初中全科,高中文综;有独到的学习方法,耐心可靠,并有教学经验,在课堂与教学机构有教学经历,两年教龄。为校游泳队成员,国家二级运动员,多次获首都游泳比赛奖项。4岁开始学习游泳,坚持至今,擅长自由泳、蝶泳,泳姿标准,既可从零教起,循循善诱;也可纠正技术,巩固提高。担任院足球队队长,小学期间在国安少年梯队学习六年,后因学业退队,基本功扎实,热爱足球喜欢分析比赛,可指导足球技术与场上战术与跑位。为篮球院队主力队员,可进行篮球教学辅导。高中钢琴首席伴奏、大学学院钢琴伴奏,五岁开始学习,中央音乐学院钢琴(业余)八级,基本功扎实,可从零起步,从手型指法节拍学习;也可练习曲子,辅导考级,有目标性学习。学校大型活动主持人,多次参加朗诵比赛获奖,可教朗诵、主持。热情开朗,阳光大方,由小学到大学一直担任班长,善于统筹安排,善于交流。有家教经验,耐心善教,有有效教学方式。可教小学初中高中(文)全部课程,以及游泳,足球,篮球,钢琴,演讲等。感谢您的聆听,希望有机会为您和孩子共创美好未来。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_6746薛老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾经做过辅导老师,有一定的教学经验。教学注重的是学生的主动性,在教学的过程中,我会和朋友们一起学习,注重培养孩子们的积极主动性。培养他们的学习兴趣。也会有基础薄弱的学生,我会耐心指导,一点点的教,帮助他们克服自己的问题,提高学习成绩。
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Id_6691江老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:拥有各科及各种兴趣爱好的家教经历,最早一次家教经历是开始于初中时期。能够拥有自己的思路和方法,有专业的辅导材料以及工具。清楚学生在学习过程中的种种困难和问题,能够准确切入学生痛点,从根本入手。乐于为他人传递知识与快乐
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Id_6654张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:有过家教经历,无太多经验
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Id_6590张老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾在通州区小学任教2年
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_6532潘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:于2018年1月去贵州省遵义市习水县桃林镇桃林小学参加支教活动,为期半个月,教授六年级小学生书法课程。在半个月时间内,使大部分学生掌握了隶书的基本笔法和结构方法。本人性格温和,讲课时有耐心,不会向学生发脾气,注重讲课方法。尤其擅长高中文科和语文知识的讲解。亦曾为其他学生辅导过学习。
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Id_6521周老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:39分
个人简介:自高三毕业开始接触家教行业,对于面临升学压力的初三,高三同学出现的种种负面行为,如厌学,情绪波动大,易哭易怒或冷漠,记忆力下降,考试前紧张等有过较深的思考,并且结合自身经验经历,总结出一套相对有效的学习和辅导方案。
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Id_6502黄老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:8分
个人简介:从高三毕业就开始了教学高三暑假在老家在辅导班教授高中数学和高中文综知识大一辅导了一位文科艺考生的数学和文综(该考生文化课成绩远超院校要求分数线)以及一位国际高中学生的高中数学充分的教学经验让我能在教学中游刃有余,学生能够获得充分的学习和应试经验,学习成绩快步上升。
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Id_6454胡老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:23分
个人简介:我在2017年高考结束后辅导一名本校高二同学的文综与文科数学。针对他对于背诵方面懒惰的问题,我将要求背诵、记忆的知识点进行整理、梳理,用便于接受的方式教他背诵。对于他数学空间感不强这一问题,我做了许多立体模型帮助他度过立体几何这一难关。针对他做题总是丢掉重要结论、前提、步骤这一问题,我将数学分题型进行整理,教他每种题型的做题步骤,要求做到有条不紊。
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