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Id_57579刘老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教案例:小学女生,一至三年级学完了剑桥国际少儿英语Kid’sbox1-4册,配合grammarfriend语法学习,现在可以掌握基础语法,用英语进行日常对话,并自主阅读蓝思值400L的读物。公立小学男生,该名学⽣基础很好,重点强化英语,通过系列绘本精讲扩充词汇量,通过朗读、⿎励他对话和讲⼩故事来培养英语语感和使⽤英语表达⾃⼰的习惯,教学期间学⽣的词汇量、发⾳和语⾳语调进步明显。
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Id_57512张老师(教师)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.曾任北京新东方英语老师,教授初中应试英语,根据班级学员情况,调整教学目标和计划。2.曾任新通教育雅思老师,负责教授学员雅思考试题型技巧,兼顾其他阶段的英语能力提升培训,包括辅导学生参加国外院校的考试,面试等培训教学工作。针对学生的不同学习情况,个性特点,采取灵活的授课方式,结合考试特点,提升应试水平。课程结束后的学生满意度评分为90%以上,在为期4个月的工作中,帮助了至少8名学生达到目标分数;3.曾任4岁女童家庭教师,主要负责日常教学和启蒙工作,教授英语日常交际对话,汉字的认读,数学基本逻辑关系,美术和音乐的启蒙等。在工作期间,孩子学会了76个汉字,英文单词口语输出能达到至少200个。
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Id_57507杨老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:学习能力强,有自己的学习方法可以教给孩子,性格开朗,认真细心,雅思托福都考过,英语口语流利,有自己的学习方法,对于史地政有自己的理解,和学习体系,并且能够教给学生。擅长英语和历史政治。性格开朗,认真细心,雅思托福都考过,英语口语流利,有自己的学习方法,对于史地政有自己的理解,和学习体系,并且能够教给学生。擅长英语和历史政治。
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Id_57499郭老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在中小学生英语辅导机构中做过兼职,批改作业、答疑、授课和辅导笔记等工作,针对中小学生辅导经验丰富。参加过青海曲麻莱线上英语支教志愿活动,线上线下都能保证教学效果。充分了解英语初学者或英语入门者需求,对症下药。
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Id_57454马老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导过多人教学。北京交通大学西班牙语专业本科毕业,拥有三年英语西班牙语笔译经验。曾参与电视剧翻译,招标文书翻译等。拥有英语六级,英语专业八级证书;西班牙语专业八级证书。曾辅导多人通过语言等级考试。擅长应用外语,外语文学。擅长与学生沟通,讲解形象生动。
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Id_57448张老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康。
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Id_57402糜老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:教英语较多只要孩子有心向学基本都能按照我的计划达成阶段性目标不光给孩子排除疑难问题教授知识更要教会孩子怎么学习如何提高学习效率怎么做好学业和心态的平衡。出过的唯一的问题就是孩子是被家长逼着学,自身对家教就有抗拒心理,除此之外效果都不错。
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Id_57378苏老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:目前还没有家教经验。目前还没有家教经验。目前还没有家教经验。目前还没有家教经验。目前还没有家教经验。目前还没有家教经验。目前还没有家教经验。目前还没有家教经验。目前还没有家教经验。目前还没有家教经验。
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Id_57375陈老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:首次为家教高中英语,兴趣不足则找到了切入兴趣点。二次为初中数学,善于解决问题。并且以学生可以接受和理解的方法去认真教学。会重新浏览教辅教材,对学生进行更全面的辅导教育。三次为一对多小学陪读,获得学生和家长的良好口碑。小学生既对我评价较高,也提高了对英语的浓厚兴趣。
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Id_57327蒋老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:在高考完的那个暑假曾在两个不同的培训机构兼职临时英语老师,也有做过口语老师,带过小学,初中生和高中生学习英语,不仅专门提高他们学习英语成绩,还极其注重提升学生们的英语口语能力,我相信学一门新语言不发音是绝对不会学好的,只有在学习过程中多听多说多练,将学习的知识用在现实生活中,才能真正学好。我在带高中生和初中生上课时大部分都会用英语教学,也会要求学生用英语回答问题主要是为了给学生们提供一个语言环境,我非常注重发音,因此在上课时会非常在意学生的发音。
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