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Id_21168吴老师(专业)1年
辅导科目:高中英语|小学作文|初中英语|雅思|小学英语|小学语文|英语口语|初中语文|小学数学
家教积分:1分
个人简介:从本科二年级开始辅导初中生英语,读博开始辅导英语口语,和其他年级的英语。每年回国一个多月,都有以前的学生来找我,讨论学习中遇到的困难和他们的想法。我觉得语言学习不难,很多孩子的为难情绪都来缘于不自信和没兴趣。相比只做为老师,我也愿意倾听孩子的心声,理解他们的需求。虽然我比较温和,在教学上我也会严格要求学生,鼓励他进步。同时,我也很愿意和家长交流,一起进步。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_20939岳老师(大学生)1次经验
辅导科目:雅思|英语口语|考研英语|高中英语|托福|初中英语|小学英语
家教积分:1分
个人简介:我曾做过考研一对一辅导,辅导立志要考我母校药大研究生的学生,对方几乎没有本专业的知识,所以学习比较吃力,但是我丝毫不会松懈,在授课前会自己先认真复习,保证对授课内容完全熟悉、掌握,不会糊弄应付学生,对学生的辅导尽心尽力。
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Id_20696王老师(大学生)暂无经验
辅导科目:英语口语|初中英语|小学英语
家教积分:1分
个人简介:我虽然没有家教经验,但我相信我一定会尽我最大的努力把我所学的知识分享给您的孩子。我之前的大学兼职普遍是专业相关的,在澳洲西部珀斯做太阳能销售,大二时在悉尼做过地板公司的职员。如果家教途中出现了任何问题我会确保第一时间与家长和孩子沟通问题,并取余对孩子最有利的方式方法来执行家教。
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Id_20619孙老师(大学生)2次经验
辅导科目:高中英语|小学数学|初中化学|初中作文|小学英语|初中生物|小学陪读|高中化学|中国象棋|初中物理|小学作文|初中数理化|新概念英语|初中数学|高中生物|剑桥英语|初中英语|小学语文|托福|英语口语|雅思|初中语文
家教积分:1分
个人简介:认真备课,提升专业水准,让家长和孩子放心每一节课。爱学生,尊重家长,耐心给予建议。幽默风趣,注重形成自己的风格。总有海外留学经历与背景,教学性价比高。未来有作为老师的求职意向,十分享受与孩子共同成长的过程。
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Id_20228蒋老师(专业)1年
辅导科目:英语口语
家教积分:1分
个人简介:做英语家教,这门功课也很重要,也是以后必备的语言,缺少不了的,现在的孩子上幼儿园都在学习这门语言,包括上小学初中直到高中大学研究生一直贯穿着整个学习系,生活中,工作中,都有英语交流沟通和联系,所以也是不可以忽视的,需要认真对待。
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Id_20056何老师(教师)10年以上
辅导科目:新概念英语|高中英语|雅思|剑桥英语|法语|自学考试|专升本|初中英语|托福|小学英语|英语口语
家教积分:2分
个人简介:部分同上。出现譬如学生逆反,青春期等等诸多问题,要走进学生的内心,耐心交流,聆听学生的想法尽量用自己d亲身经历引导学生,不捏造,不弄虚作假。感化学生一定要让学生喜欢我,才会喜欢英文。人都是感性
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Id_19738李老师(大学生)3次经验
辅导科目:大学高数|小学语文|小学陪读|雅思|小学数学|高中文综|初中英语|英语口语|初中数学|初中语文|高中英语
家教积分:3分
个人简介:家教经验:1.辅导成人英语毕业考试,半个月提分显著2.2018年2月辅导高二男生英语,开学考试较以往提高20多分,据家长反馈,对学习英语的热情提高了,能自主安排英语学习3.在爱贝儿协助外教开展教学活动4.万邦汉辰对外汉语老师5.2018年上半年辅导过3年纪学生,辅导课后作业
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Id_10226张老师(专业)一年以下
辅导科目:旅游英语|初级英语口语|国际交流英语
家教积分:1分
个人简介:美国留学8年英语口语与美国人基本一致性格开朗大方不存在冷场情况气氛活跃最强王者有我在就没有冷掉的场由于不是英语专业可辅导小中初高英语可一对一口语训练
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Id_10220雷老师(大学生)一年以上
辅导科目:高中全科|高中陪读|高考心理辅导|初级新概念英语|初级英语口语|英语专业四级
家教积分:1分
个人简介:一年家教经历,高考数学142,中考115,帮助一名高三生进年级前十寒假在原高中辅导过年纪尖子生,学生反应不错,最好的高考660+曾带过初二男生数学与高二语文,反响不错每次讲课前都会针对孩子的学习情况认真备课,讲课时能够调动孩子积极性,学让孩子养成良好的学习习惯。
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Id_10195张老师(专业)一年以下
辅导科目:英语专业四级|初三英语|小学英语|小学英文版教材|初级新概念英语|高三英语|初一初二英语|初级英语口语|英语四级|高一高二英语|英语六级|初中文科英文版
家教积分:1分
个人简介:大三时经老师介绍,为一名一年级女生做英语家教老师。孩子优点包括:从小接触英语,日常交流有基础,喜欢英语这一学科。教导孩子遇到的问题:年龄小,孩子偶尔集中度不高。采取的对策:在集中度不高时,和孩子就其感兴趣的方面进行对话,比如WhydoyougiveEmily(herdoll)areddress?Dontyouliketheblueone?或者Howsyourbirthdaypartyyesterday?Doyouhaveanycake?这种小的对话,来吸引孩子的注意力。取得的效果:孩子日常用英语交流的能力更强,掌握的词汇量更大,对英语具有良好的语感,利于其将来写作阅读的发展。
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