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Id_24578谷老师(大学生)4次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:大学一年级二年级期间曾经当过四次家教,两次为辅导小学生英语口语,一次为初中数学,最后一次为成人英语,其中一位学生在我的辅导下成绩进步十分显著。因此数学英语教育方面经验十分丰富。外加我在高考后暑假参加了新东方英语的助教,工作了一个月。负责修改作业考勤联系家长等等。也为我增长了不少与家长小孩沟通的能力。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_24553李老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:我认为学习不是死记硬背的东西,所有的知识都可以和生活进行联系。主张理解记忆,要弄明白某个知识点是为什么而不是单纯的背下来,要会活学活用。曾辅导:一名五年级学生全科,主要是帮助孩子进行课后复习,课前预习,作业答疑以及培养孩子的学习习惯。时间大概三个月,孩子的学习习惯有了很大的变化,成绩也有所提升。一名六年级小升初的语文,孩子基础较差,所以带着孩子学习病句、文学常识、阅读等,时间大概四个月,孩子的成绩提升很快。初一、初二数学,孩子学习成绩一般,先带着宝贝对已学的知识进行了巩固,对薄弱点进行重点的复习和练习,遵循先拿基础分再进行提高训练分原则,一些稍微难理解或者复杂的知识点会进行着重讲解,确保能够真正的理解,而不是死记硬背。带着学生树立思维导图,建立属于学生自己的思维方式,引导孩子进行错题总结,更快速的提高分数。学生提分10分到20。一名初二理科,帮助孩子整理错题,复习预习,疑难解答。由于孩子的时间原因,带着他学习了一个半月,后期通过和家长的了解中,孩子成绩也是有所提高的。一名高一学生的化学,孩子基础薄弱,带着他一点一点重新学起,培养他的学习习惯。最终期末考试进步20分。一名现高二的学生,我从高一开始带着她的理科,成绩稍差,但是经过考前冲刺后,会考均取得不错的成绩。高二辅导他的物理,带着他复习知识点,做题。成绩也提升不少。一名高三的学生,从高二开始带着她的生物,孩子成绩较好,所以帮助他串联知识点,整理错题,巩固基础,也稍作拔高,孩子在年级排名中有了很大提升。也曾在新东方泡泡做过助教,所以更懂得如何与孩子相处。

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Id_24478蒋老师(大学生)4次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:13分

个人简介:经历一:2014年4月至2014年7月,在山东省青岛市某家庭做上门家教,辅导一高二男孩的数学科目,因距离本人高考时间跨度较短,我对高中数学的掌握方法记忆犹新,在我的帮助下,学生的成绩从及格边缘线到在后期能稳定保持在120+的水平;经历二:2015年9月至2015年12月,在山东省青岛市某家庭做线上一对一辅导,科目为初一数学,这也是我第一次线上的辅导经历,在辅导初期确实存在某些在面授过程中未曾遇到的问题,通过这次经历大大提高了我对学生的耐心程度,也积累了我通过线上方式帮助学生的经验;经历三:2018年2月至2018年6月,在北京市为文教育机构做初二数学助教老师,面向对象为机构中一整班的30余位学生,我的主要工作是为学生在做作业期间遇到的难题排异解答,顺带辅导他们的物理课程;经历四:2018年7月至2018年9月,在线上兼职海风教育的培训老师,由于前几次家教经验的积累,使我较顺利的通过了海风教育初三数学的试讲环节,并且得到了较多家长的预约,课下我会通过微信沟通了解孩子的真实掌握情况,并针对历史遗留问题在下一堂课有针对性的进行巩固。

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Id_24467付老师(教师)8~10年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在一个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成1些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化,从学生身上收获一份童真。家教老师必须配合家长及学生的上课时间,且愿意尽最大的努力,协助学生在课业上的学习,并且不得任意更改所约定之上课时间。家教老师必须配合中心、学生及家长,并就其建议来修正教学方式,以达到最佳教学效果。

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Id_24428方老师(专业)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:13分

个人简介:本人上大学时曾辅导过小学生数学两个月,学生的成绩明显提升。在教学的过程中遇到所用的方法不适合学生学习习惯时,主动调节授课的方式,直到学生能掌握为止。当遇到更换几种方法,依然没有成效时,会引导学生自己说说对这个知识点的理解,从中找出症结,继续教授解题方法,知道掌握为止,通过上述方法,我辅导的学生都能很好的掌握这个知识点。

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Id_24413吴老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:因为在大学一直在学英语口语,所以大三一年,在校外做了一年的辅导班教英语,从一开始的备课,上课到后来的一天上几个小时的课,从助教一步步做到班主任,自己最大的优势就是对学生有热情,能够带动学生,不足就是对学生的把握不足,对于学生的感受不足

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Id_24409王老师(专业)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:曾在国际幼儿园任教,国际幼儿园的孩子性格都比较活泼,有的很淘气,要非常耐心地与孩子们交涉。曾辅导过小学孩子的全科课程,有时候孩子对于学习没有兴趣,要采用一些奖励机制来鼓励孩子学习。曾任外国人的中文老师。成人网络英语课程。

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Id_24402孙老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:高中毕业后的暑假时期曾在教育机构当过一个月的高中数学老师。由于高中时期整理的笔记和错题记录我相信系统且完善,最终同学们也有了不同程度的进步。教学过程中不可避免的遇到过同学们开小差,不在状态的情况,但是一般这种情况下,我会暂停进度,与大家讲讲高考备考的注意事项,高中发生过的有趣的事,一方面起到督促作用,另一方面也满足了同学们对于即将到来的高考的好奇心。同样的,面对辅导的学生,我会尽自己所能,严谨备课,耐心讲解。

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Id_24358曾老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:个人简介本科和硕士均毕业于北京科技大学,物理仪器分析专业。自大二开始一直从事一对一教学工作,带过多个高三学生,对学生负责,深受家长好评,被视为他们孩子的大哥哥,指路人。教学成果所教学生多人考取了北大、厦门大学、北京航天航空大学等重本院校。教学特色认真负责,上课幽默善于总结题目中的物理模型,重视物理思维的培养。教师语录目前一切不会解的题,都是为你的高考扫雷。学生感言曾老师上课幽默,思路简洁明朗,每次都非常认真的讲解和答疑,我愿意一直跟着大哥哥学习。

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Id_24340洪老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:目前没有家教经历,但是我一直信奉着快乐和兴趣是最好的老师,应该要找到学习中的乐趣,并不断激发乐趣并引导成动力。在自己初高中六年以及大学以来的学习经验看来,一味的刷题并不能解决实际的问题,我觉得刷题的目的在于熟悉所有的题型,但是刷题过程中会有很多已经掌握的知识,这就是重复的工作,而重复的工作只会浪费时间,题目应该逐个类型逐个类型地击破,并不断复习巩固,我高中经常就会这样,会做的题目过了一段时间就不会了,这是很正常的事情,所以需要我们不断巩固。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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