Id_6369高老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：61分

个人简介：带过是多个孩子，主要是初中个高中，也辅导过大学生的大学理工科课程。所带的学生最好的有一个清华，主要还是重点大学较多，带过体育生，快速提高成绩录取985大学，三个月提成绩，擅长成绩差基础弱快去提分，也可以呆好学生拔高

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Id_6344郭老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：暂无家教经验不过很会照顾小孩子能保证提高孩子学习兴趣且教懂孩子

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6304丁老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：8分

个人简介：我在业余时间经常辅导弟弟妹妹学习。弟妹均为小学，辅导期间我也发现了一些小学生普遍存在的问题，马虎粗心、眼高手低、胡乱应付等。针对这些问题，我一般是授之以渔，在积极指出问题的同时帮助孩子养成良好的学习习惯。本人初高中均同时担任语文英语课代表，熟悉学生在学习这两门课程时易陷入的误区，帮助学生理清思路，养成好习惯，培养后面的自我学习能力。本人本科为临床医学专业，现为外科学在读研究生，本科和研究生期间均学习过心理学，所以熟悉不同时期孩子的心理活动变化，能够对症下药，在不枯燥的同时激起孩子对学习的兴趣。

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Id_6302王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：一年半之前曾在学而思乐加乐英语部门担任过过一个学年的班主任岗位，在工作过程中经常会遇到孩子偶尔注意力不集中的情况，这个时候我通常会采取以鼓励为主的方式进行辅导，比如让孩子们进行作业竞赛等等，让孩子对于高效率完成作业产生一种荣誉感，这样的话久而久之孩子就会慢慢生成一种好的行为习惯，也会带动身边的其他同学形成一个良性的竞争环境，大家比赛的项目不再是游戏，而是今天谁把作业在学校完成了，并且完成得很好。后来与其他朋友一起创立了一个主要负责中小学的托管以及小班课的公司，期间接触到的同学，可以说涵盖了大部分类型的孩子，所以这方面经验相较于同龄的在校大学生（非师范类专业）来说我个人认为还是稍稍有一些优势的。

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Id_6255张老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：9分

个人简介：自学国际象棋多年，博览群书，基础扎实、开局体系丰富，擅长战术和战术组合，对重子杀王异常热爱。国象培训内容从国象历史、国象文化开始，认识棋盘、棋子，棋子走法，特殊走法，棋子价值，胜负和规定，记录方法，下棋规则，基础杀王，简单杀王，常见杀王模式，常用战术，战术组合，基础残棋，王兵残棋，重子残棋，开局原理，简单开局，中局计划等。曾多年辅导老家农村中子侄们小学和初中主要课程，并教授女友女儿和侄子国际象棋近一年。教学过程注重引导学生积极主动思考，充分调动学生们的能动性。

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Id_6246隗老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：10分

个人简介：无。只是上学期间经常给同学讲题。

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Id_6215赵老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：给孩子充分的耐心，给孩子适应的时间去学习摸索.保持平易近人的态度同时也树立一定的威信.擅长和孩子建立友好亲密的关系，消除孩子的紧张感和胆小不安.以扎实的专业知识去进行每个孩子的教学.帮助⼉童建⽴良好的⾏为习惯，启发⼉童思维；2.辅导⼩学全科作业，补缺补漏；3.纪录和总结学⽣的学习进度及完成作业情况，及时解决问题。

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Id_6167张老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：教学经历TeachingExperienrce在校时已从事小提琴教学3年，专业基础牢固，有责任心，易沟通，有耐心有爱心，能让孩子更大的投入专业兴趣。学生曾多次获奖和演出，在成都娇子音乐厅举办弦乐二重奏音乐会，获得四川艺术人才选拔赛青年组一等奖，多位学生获得金色北京小提琴中提琴全国展演名次，通过小提琴艺术水平考级等。

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Id_6147杨老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：在大学期间，曾带过多个初中学生，并且学生都有了进步，对小学初中教材较熟悉，在辅导的过程中，我会根据不同的学生采取不同的教学方法，对于孩子一些不好的学习习惯可以采取忽略或者负强化的策略。在上每节课之前，我都会认真备课，根据学生在学校的学习进程调整辅导进度，尽我所能最大程度的帮助学生。

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Id_6128卢老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：38分

个人简介：虽然我暂无工作经验。但是我乐意在此向您分享一些我对于英语考试的看法。在大二下到大三上这一年，我可以说是活跃在语言标化考试的前线。我看来，任何语言考试，其成绩一定是语言能力和相应的考试技巧的函数。没有语言能力，考试技巧“皮之不存，毛将焉附”。没有考试技巧，语言能力到成绩的转化将是缓慢的，不如意的。所以我希望把我的语言能力，我的备考方法，我的考试技巧，甚至我的题感语感传达给我的学生。

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