Id_59236杨老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我辅导过亲戚家的四个孩子超过四年，我辅导过一个考研学生的数学，对基础概念有这清晰的、深刻的了解，这方面可以给家长当面举例说明。我记得我辅导效果最好的一次是给我姐家的孩子考试前一天晚上辅导，当晚孩子说他不会二元一次方程，我通过自己丰富的知识先让他喜欢上解二元一次方程，最后通过三个小时辅导，那次考试二元一次方程50（总分120），他二元一次的题型做对38，总分提高30分

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_59235罗老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在北京做家教辅导小初高中生四年时间，辅导过各个年级的学生，对待孩子的调皮或者极度内向等问题也都能很快速的和孩子建立联系，化解孩子的各种负面情绪，多次辅导过小考，中考，和高考的学生，孩子都取得了自己满意的成绩

家教价格：100-500/h元/小时

Id_59234肖老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教经验：有两年暑假在教育机构担任小学老师的经验；有小学全科上门一对一复旦经验，孩子进步明显；有初中数理化各科及英语辅导经验，学生1（初一），数学基础较差，针对教材内容从头进行补差，目前效果较好，期中取得进步;对学生2（初二）进行初中数学、化学基础辅导，一开始十分抗学，在我的引导和鼓励下，每周持续上课输入，家长很满意~

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_59229丁老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：试课每次都获得了家长的满意，还没有遇到试课不成功的案例，当然也遇到过情绪不稳定的学生，虽然家长对于试课非常满意，但并不能接受本身因情绪问题，对于老师有不尊重言语行为的学生。希望可以互相避免我的家教讲求效率，有长期的目标和清晰的教学路线，对于学生因材施教，善于捕捉学生的喜好去结合教学，让课程更加有趣味性

家教价格：400 元/小时

Id_59226王老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我认为家教老师的工作不仅仅是传授知识，更重要的是要培养学生的学习能力和兴趣。在我的教学中，我注重以下几点：我会根据学生的情况制定不同的教学计划和策略，以便更好地帮助他们提高成绩。我会与学生建立良好的关系，了解他们的兴趣爱好和需求，并尽可能地满足他们的需求。我会鼓励学生多读书、多思考、多动手实践，以便更好地培养他们的学习能力和兴趣。我会耐心地解答学生的问题，并帮助他们克服困难和挑战。以上是我的一些家教经验

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_59224孙老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：暂无付费支付的家教经验。遇到问题会积极沟通，支持一对一上门辅导，建议家教费次结，可先试讲，根据同学的情况来调整安排时间，周中晚上也可以上门进行辅导。节假日包括暑假寒假也会留在北京进行家教辅导，性格良好，本着事情可以沟通交流原则

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_59221张老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：小学六年级数学、全科辅导正处于教授过程，学生、家长均反应效果不错，也曾在小初高均担任过类似“班级教师”的职务，常常给全班同学讲题，成立单独学习小组，一对一、一对二教授题目，中考数学满分，大学高数平均分90+

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_59217佟老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_59215马老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导过亲戚和父母同事家的孩子，都是小学阶段，学生基础知识薄弱，学习能力较弱，学习积极性差，通过鼓励式教育以及一些正向反馈（如进行奖励），帮助他们提起对学习的兴趣，能主动积极学习；对于薄弱的基础知识，从头开始补习，一边复习基础知识，一边紧跟学校的进度。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_59214吕老师(大学生)4次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：小学一年级语文家教，学生学习兴趣欠缺，进行了课本讲解与课外拓展，明显提升学生对语文学科的兴趣。高三英语家教，学生基础薄弱，主攻听力与词汇部分，成绩正在稳步上升初二英语家教，学生基础薄弱，且学习主动性不高，接受了学习规划与监督，教授的应试技巧应用到考试中有显著效果。初二升初三数学家教，学生学习细节欠缺，经过辅导学生成绩在中考时较之前大为提升。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准