Id_58944何老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾在爱尔兰做过数学家教，辅导当地初中生以及高中生。曾担任过国内数学和英语的家教。我初中和高中都是天津耀华中学，是天津第一的学校的理科班，所以辅导理科都没什么问题，最大的优势还是在英语方面，国外的经验以及这么多年来的积累对我的帮助还是很大的，我更侧重于培养整体英语素质，而不单纯是应试英语，如果您的孩子单纯为了应试英语的话我可能不是您的最好选择，但如果您孩子想系统培养英语兴趣，通过层层的英语环境对这个学科有系统的了解，以及认为以后会用得上比如出国，贸易，翻译，我是您很好的选择

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Id_58943秦老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：目前担任我校数学学院大一年纪的小导师，每周会给大一的同学上一次讨论班，有丰富的授课经验。也曾担任过初中孩子的家教，辅导数学，目前与一位老师也有判卷子的合作，近期各校上网课，我给老师打工帮老师判卷，也较为熟悉数学考试的题型与解题技巧

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Id_58941李老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：5年教学经验，曾任教北京朝阳实验二小、昌平实验二小等北京公立小学。已考取高级中学教师资格证书、心理咨询师培训证书。主要教学小初高以及成人艺术课程，辅教小学主科语数英

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Id_58940孟老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：给过一个孩子补习小升初数学，语文每节课会提前备课做讲义，根据讲义上课，督促孩子记笔记，养成良好的学习习惯上学时就经常和同学们一起讨论题目，所以更擅长引导孩子思考，在讲课时，不是直接告诉孩子怎么去做，而是带领孩子思考怎么做，为什么，开发孩子的思维能力

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Id_58938马老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导过高一数学基础差的学生，经过辅导，解题速度和准确率有了很大的提升，家长反应良好此外还辅导过亲戚家的孩子，当过科研助教老师等等，工作认真负责，成绩有了较为显著的提高，解题方法多样，善于引导学生学习，调动学生学习积极性

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Id_58937张老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾教小学数学英语和初中数学历史善于体察学生的学习兴趣在数学教学过程中干脆利落没有过多的废话词汇量很丰富六级成绩斐然具有很好的英语基础学生评价是很喜欢我的讲课方式生动有趣贴近学生的兴趣爱好一学期下来后成绩提高显著

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Id_58935胡老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：由于平常课业较忙，暂未从事过任何家教活动，但本人会秉持着耐心的原则，对学生所提出的问题进行详细解答。并对其提出日常学习中自己认为十分有意义的建议及学习方式，以帮助学生更好地成长，使学生能够更快的提高，缓解对学习的抵触情绪。

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Id_58933李老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在大学时期，一直在任教。大一时，任教小学3-6年级英语，周六日出去兼职。3年级孩子爱动活泼，对事物比较新奇，我采用物件引起孩子学习兴趣。大二以及后来，也有任教初中语文、生物、英语。有良好的沟通能力，深受小朋友大朋友喜爱，家长也比较满意，成绩比较理想。

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Id_58930李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1.2021年06月-09月，北京昌平初二数学，期终学员从全班第35名到第10名。学生数学基础差，针对薄弱基础，在日常补习中抓基础并同步学校课程，让学生找到学习自信。学生自信提高后，对数学的学习时间投入更多了，期末有了好的表现。2.2022年1月-6月，北京西城区线上初三英语，期末学员成绩从60左右，升到了83分。学员初二英语掌握得好，上了初三后，虽然学习自我感觉良好，但考出来成绩不理想。老师分析为知识存在薄弱环节，在补习是全面梳理，最终整体稳定提升。

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Id_58928杜老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：北京大学大二学生，有高中教学经验。高考结束的暑期曾经教授五六个高三学生，数理化各科，累积百余小时授课经验。高考学生数学均达到130+。教学严谨，有百余小时一对一授课经验，帮助学生稳步提高成绩，上课教授答题思路规范，还指导考场心态时间安排，善于与学生沟通，会根据学生不同情况安排课外作业，还有免费答疑，初中以来一直数理化竞赛并且获奖。

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