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北京朝阳家教中心家长信赖

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Id_57854刘老师(教师)4~7年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在朝阳区有一对一家教,成人学生。在海淀区有一年级学生两个,二年级学生三个,三年级学生一个,四年级学生两个,五年级学生一个,六年级学生三个,初一学生一个,初二学生四个,初三学生一个,高一学生二个,高二学生一个,高三学生6个。在石景山区,丰台区均有家教学生。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_57853李老师(专业)4~7年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:起初为同事的孩子进行教导,备受好评,自己也喜欢小孩儿。遇到过不同类型的小孩儿,有很不听话的,自己就从小孩儿的爱好方面逐渐建立正确的沟通,在慢慢授课。自己教的远远不仅是英语,更多的还是正确的人生观和价值观,更像一位人生导师

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Id_57845于老师(专业)3年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:大学的时候经常寒暑假教学生数学。喜欢数学,能将复杂的问题简单化。逻辑思维能力比较好本人很喜欢教小孩子,有耐心,细心。小学和初中均获得全国奥数一等奖。小学和初中数学经常满分。在小孩子听不懂的时候善于变换策略

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Id_57844宗老师(教师)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:乐意辅导学生,具有耐心;知道怎么引导学生学会学习,掌握知识概念;可以在宏观角度给学生一个大的总结,然后再具体到某个分枝来突破学习,;在读博中帮助导师带学生,沟通交流能力强;之前做过初中学生家教,辅导过初中数学,效果挺好,家长满意

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Id_57841黄老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:一次辅导经验一次辅导经验一次辅导经验一次辅导经验一次辅导经验一次辅导经验一次辅导经验一次辅导经验一次辅导经验一次辅导经验

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Id_57839王老师(专业)3年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在教学过程中最常见的一种学生是因对教课老师有意见从而对所学科目有抵触心里,我在教学过程中会先摸清孩子心理状态,所学科目的基础然后精准指导,带动其学习兴趣,找到学习中的自信。从而提高学习成绩。还有一种是认识不到学习的重要性,没有目的,没有目标,缺少管束自制力差,对于这种情况会制定一定的计划进行严格管束,制定奖惩方法,达到学习目的。

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Id_57836许老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我会先和学生沟通,掌握学生学习的特点,之后因材施教,构建知识框架,了解学生心理状态,引导学生以积极乐观的心态开始学习,了解学生学习情况和思维模式后,根据实习情况,制定学习方案,提高学生的学科素养,培养学生良好的学习习惯。授人以鱼不如授人以渔,好的学习方法,才能使学习效率提高,通过和学生的交流,找出合适的学习方法,提高学生的学习兴趣。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_57833李老师(教师)3年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:大学期间担任家教,四年里带过20多名学员。其中很多学生对学习兴趣较低,在遇到这样的学生时我会和他进行破冰交流,与他们多交流找到他们与我的共同兴趣点,消减学生们的抵触情绪,慢慢引导到学习上去,然后在学习中给出引导,循循善诱,让学生逐渐发现学习原来可以有自己的思考,而且自己的思考还是正确的,激发学生们的学习兴趣!一些学习好的基础好的学生,我会和他们进行重点题型的反复演练,强化计算能力,也会在课程结束后针对本节课所练内容留下作业进行二次强化,将学生的每一个薄弱点一一击破,提升成绩。

家教价格:2个小时600元

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Id_57831刘老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:在校期间从事过文科类的家教,期间得到学生极其家长的信赖和热爱,在工作中做出了比较不错的成绩.在我精心辅导下的学生成绩都得到了不同程度的提高,在辅导学习的同时可以和学生进行很好的学习和生活的交流。曾经辅导艺考生文综从150到230。

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Id_57825王老师(专业)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在大学寒假期间,做过小学助教,主要负责小学生的数学、语文的教学和习题讲解以及纠错,在辅导期间,也有小学生发生冲突的事情,我第一时间了解了两位同学发生冲突的原因,事情的前因后果,然后向两位同学细心讲解情况,安抚他们的情绪,然后正常上课。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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