Id_28248钱老师(专业)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：授课及涉及学校经验​【八中、北师大实验、三帆中学、171中学、十三分、奋斗小学、北大附小、史家小学、板厂小学、上地实验、芳草地……】2016年10月——2016年12月，辅导的两名基础弱的学生均有20分的提高2017年10月——2018年3月，辅导的吕同学由不爱学习到建立信心2018年，辅导的初三学生考上衡水一中2019年，辅导的初二黄同学数学两次取得班级第一，非常喜欢学习擅长于TR教学法，EFT情绪疏导、翻转课堂，专注于学生【学科】+【品格教育】，为每一个学生定制专属【短、中、长】期目标与规划一对一定制式教学

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Id_28056何老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：高中毕业后，和同学一起开设过几个月的辅导班。大学以来，小学，初中和高中生均辅导过，家教经验丰富。家教过程中主要出现的问题是学生的烦躁和厌倦情绪，在与学生搞好沟通，成为朋友之后逐步引导学生学习，激发学习兴趣。

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Id_27914陈老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：15分

个人简介：大一在北京某家教机构做过兼职，主要负责四五六年级的数学，有的学习接受程度快，会另外安排更深层次的学习，对于接受程度慢的，会按照学校的课程安排，查漏补缺，并略微提升难度，使之成绩可以稳定在90分左右。大一下学期在教四年级数学的同时，周六周日也做过初三学生的整体复习老师，成绩从学校300多名到了学校120名。大二上学期带过一个初二男生的物理化学，成绩从三四十分到了八十分。大二下学期因为学业原因，加上做实践项目，就没有再继续教学了。

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Id_27907江老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：有过一次家教经历，是一个三年级的小女孩，针对小女孩对学习不专注，没耐心的情况，我善于先对小女孩进行心理沟通，让她产生对学习的兴趣，其次，再全方面的为她定制每天的学习计划，让她每天都能够进行系统的学习，每天都针对当天的学习情况布置相关的作业从而巩固知识

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Id_27825张老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：（1）2015.02-2015.06小学作业辅导班主要工作内容：在商丘市民三小学附近作业辅导班，辅导五、六年级学生，课后作业检查和讲解。一些学生因为数学基础薄弱，对与学习数学失去信心和兴趣，甚至产生抵触情结。我通过尝试让这些学生独立做简单基础的试题，然后对于不会的数学知识，我先给他们讲解一遍，之后让他们给我讲解，已确定他们是否真正明白，而且也增强了他们理解和记忆，慢慢增加他们的信心，然后他们慢慢开始意识到学习数学不是他们想象中的那么难，自己也可以学会学好，慢慢数学都有所提高。（2）2016.4-2016.6辅导初中毕业生的主要工作内容：我家邻居初三学生，要考高中，数学和英语都不太好。因为已经到初三下学期了，所以我主要让她做综合试卷以及她在学校的考斯卷，通过给她讲解试卷，找出她知识点不牢固的地方，然后回到课本，学习知识点加上专项训练，巩固知识点。数学和英语都有很大的提高。（3）2012.3-2012.6高三毕业生主要工作内容：辅导对象是我高一班同学，她是艺考生，对文化课要求不高，但是她的数学确实不太好，平时考试不到20分。后来她艺考完回到学校，学习文化课，找到我，然后我俩一块学习，我主要帮她讲解数学知识，给她总结和分析数学知识点。高考的时候她的数学考了76分，提高了50+分。（4）2017.11-2018.9初一主要工作内容：辅导对象是一个初一女生，数学较差，重点辅导数学，附加地理。第一次月底考试17分，厌烦、恐惧数学，甚至产生不自信的状态。之后我开始补习，寒假期末考试56分；寒假开始后和结束前的一星期，继续辅导。第二学期，无论是学习还是态度，都有明显变化，积极主动，不再猥琐、恐惧的状态，数学一直突飞猛进，学生家长的期望就是孩子过及格线，月底考试节节升高，暑假期末考试，数学成绩达到86分。初期是讲解做过的作业、试卷习题，初一的难点主要就是知识点比较多，孩子不容易记住，所以每个知识点辅助习题进行练习，由于初期孩子是不自信并且恐惧的，所以尽量从简单的知识点入手，让孩子更容易去理解，并且引导孩子主动去理解和思考。之后暑假，又开始全面辅导，暑假作业。

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Id_27773康老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：因为我妈妈以前是儿科大夫，所以从小受到她的影响我也很喜欢小朋友，也擅长与小孩子打交道，虽然我没有正式当过家教，但是以前的暑假也有在我姐姐家带我外甥女一起学习，给她讲解问题。我认为对于小朋友来说鼓励和奖励会是很好的方式来提高学习的积极性，并且扎实的基本功会是一切好成绩的基础，比如快速阅读和阅读理解能够让孩子很快找到文章中的重点内容，尤其是在考试中能够事半功倍，快速审题找到相应文章中的内容和重点，也能够让孩子感受到原来做题是一件很简单轻松的事情。能够用轻松愉快的方式让孩子喜欢上学习是一件很重要的事情。

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Id_27572蒋老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：曾有过两次家教的经历，分别是辅导初二和高一学生的英语，在我的辅导之下，他们逐渐掌握了英语的学习方法，学会从听说读写四个方面去综合的学习英语，并且英语的书写卷面也有了显著的提高，英语成绩也有了一定的进步。

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Id_27478康老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：14分

个人简介：其实初高中的生物化学知识不算高难度，有一些同学遇到困难大多是由于思维方式和学习方法问题，初高中阶段这两科其实不用死记硬背，只要掌握思路方法再加上一些基础知识点就能够举一反三，将知识点连接成网。我曾经辅导过我母亲朋友的孩子，用大概一个月的时间给她讲完了初中的生物课程。小同学到最后基本上可以复述所有的重要知识点

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Id_27383张老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：第一次家教的时候教的是比较小的孩子，不太能够在长时间集中注意力，于是我让自己讲的课更加有趣，并且设立了奖惩制度，对于好的表现给予奖励，不好的给予惩罚。第二次家教教的是比较优秀的学生，教的过程中也会遇到难题，我和他们一起学习，一起进步。

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Id_27094左老师(教师)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：2015年就做过一对一辅导数学，小学初中都有。2016年做过家教，辅导初一学生数学英语。2019年至今一直在辅导班教数学，初中小学都带。教学过程中出现过学生不听讲，注意力不集中的问题，我的策略是了解他们的兴趣爱好，采取措施吸引注意力，并引导学生学习，如学生喜欢舞蹈，数学容易粗心，那就鼓励学生以对待舞蹈的方式对待数学，细心程度有了很大提升；又比如有的学生没有自信，那么就需要多鼓励，并和家长沟通，在家里也要进行言语鼓励。

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