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Id_5295刘老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:所教授学生近十名顺利通过专业考级,最高已通过九级,多名在北京比赛中获奖,两名习琴不到两年夺得北京比赛儿童组金奖。在我的教学中不仅交给孩子的是扬琴,还有乐理、音基,以辅助她们在学校音乐课的学习,让其习得理论基础并加以实践。本人也和琴厂及艺术机构有合作,如有需要,均可联系,最低的价格拿到最专业的琴。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_5293张老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:26分
个人简介:有着丰富的一对一家教经验,即善于帮助学生解决问题,辅导作业,解答疑惑,也可以帮助学生复习、预习功课,熟练的掌握课本知识,并有根据学生自身情况,加以一定程度的拓展。重于培养学生分析问题,解决问题的能力,掌握理科学习的思路,提高学生分析解决新问题的能力
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Id_5287韩老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:由于年龄较小,所以没有正式的家教经验,但曾帮助同学和弟弟复习功课讲题,并且讲的比较清楚,可以说清知识框架和详细知识点。对于学习中的问题,就数学而言,我注意到的是解题方法积攒不够以及知识点不明确。我会从题目本身根据已给信息和基础知识进行求解,并强调解题方法。
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Id_5284张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:学生在集体课中不易集中精力,抓不到重点,一对一则有助于其了解重点。此外学生自觉性多较差,不注意及时复习,使得刚刚学会的东西很快就忘记了,甚至一点印象都没有。因此,做家教不仅仅是教授知识,也要给学生正确学习方法的指引。
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Id_5281王老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:95分
个人简介:曾做过小学二年级、六年级、初二、高一高二数学家教,擅于发现学生的性格特点,知识薄弱点,进而修正教学方法,帮学生制定学习计划。学生和家长的反应是我讲课思路清晰,语言简洁,学科专业性较强,性格温和有耐心,耐力强,孩子的学习习惯有所改善。
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Id_5170赵老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:39分
个人简介:担任过初中及小学家教,针对学生情况制定相应的计划,注重学生学习方法和思路的培养,培养举一反三的能力。通过教学,学生成绩均有提高,家长都比较满意。如,当孩子不知道如何学好英语时候,会针对英语科目中最薄弱的项目,进行训练,然后进行全方面练习。
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Id_5161苏老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:9分
个人简介:1,2015年3--5月份,在山东省新泰市第一中学实习两个月,教授高一历史及代班班主任2,2015年7--8月份,在汇博学堂作为兼职教师教授初一初二数学兼五六年级作文3,2016年7到8月份,在山东卓越教育作为一对一教师,教授五六年级数学及高中历史
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Id_5157刘老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:8分
个人简介:有近一年带课经验,活泼开朗有耐心。小朋友开始经常会因为输棋心情不好,这也是围棋能够锻炼人的,胜不骄败不馁。希望能同小棋手一同成长,让他们喜欢围棋,热爱围棋,从中受益,影响终生。自己从围棋世界收益良多,性格心态眼界等等,希望更多小朋友能够一同领略围棋的美好。
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Id_5146周老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:任北京邮电大学家教部部长两年,有丰富的沟通经验,并对于家教有自己独特的理解。这两年期间接触了很多性格的学生和家长,自己也和很多的部员成为了很好的朋友,这是大学期间很珍贵的一笔财富。家教其实最主要分目的还是提高成绩,提高约一下效率,在这之前能够了解到学生的想法是非常重要的一点,学生接纳了你,才能认真的和你去沟通,才愿意和你共同成长进步。
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Id_5143韩老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:这是我第一次当家教,主要是想再提高自己的能力,不管是知识上的能力还是与人交流的能力,我的优势就是年轻,距离自己真正经历中高考的时间还算比较短的,但是年轻也是我的不足,因为这样就意味着我的经验少,不过我认为当家教经验不是最重要的,最重要的是我能带给学员什么知识或者经验。我也许确实成绩不是特别拔尖,但是我的成绩也不算差,而且我在学习过程中有自己的方法和技巧,所以我相信我能带给学员很多东西。
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