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Id_4060王老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:毕业院校:首都师范大学(本科)专业:音乐系曾在机关幼儿园工作8年,并有8年的幼儿音乐教育工作经验。本人在教学中善于将奥尔夫教学理念与传统钢琴教法相结合,使学生在轻松活泼的教学气氛中掌握钢琴演奏技巧,从而充分引导与培养学生对钢琴学习的主动性与积极性。曾辅导的多位考级学生均在各种钢琴考级中取得了圆满成绩。
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Id_4059边老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:19分
个人简介:并没有有偿家教的经验但是一直都在帮国内外的同学补高中数学和大一数学各位家长请放心,国外数学教育并没有像报道的那样水且进度远远超过目前国内大一所学高数若有需要补习AP考试的也可以找我可以补习AP考试的calculus,physical.
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Id_4055张老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在给不同的学生补习时,我会根据他们每个人的特点,采取不同的教学方式因材施教。针对小学数学以及初中数理化方面的具体教学方式,摆脱传统的思维定势,寻求思维的扩展方式,让不同的学生找到各自问题的所在,并在教学过程中让学生体会到不同的学习模式,增加学生对数理化方面学习的自信心!
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Id_4052徐老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:并没有做家教的经验,但是高中时候特别喜欢给同学讲题以及辅导。表达能力强,沟通能力强。喜欢写作,所以语文作文方面很强。另外,数学物理方面比较擅长,高考中发挥一般,但是懂得高三时期的心理压力,心态很好,可以与孩子进行心理缓解。
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Id_4049蔡老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:本科开始辅导学生参加艺考,采用最专业的训练方法,因材施教,和最高音乐学府无缝对接。人脉资源丰富,可满足对音乐学习的各种程度的需求。
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Id_4047刘老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:小学数学:学生对积和商的变化规律,六年级“比”的那块认识不清,采取的办法就是,出典型例题,让学生总结规律,最后引导学生得出规律,然后背诵记忆,再做题巩固提高,从此不再犯错。初中英语:单词记忆困难。采用的方法就是:用“掐头法、去尾法”对英语26个字母在单词里头的发音,也就是音标进行讲解,然后练习音标拼读,自己会读音标之后,多读单词,培养英语语感。对英语句子的成分不太了解,根据汉语意思不会写英语。采用的方法就是说明英语由哪些部分“例如主语、谓语、宾语、状语……”组成,它们在句子中的位置是怎样的,以及举例句让学生说明句子的成分,最后让学生翻译简短的句子。对一些比较基础的语法:一般疑问句,感叹句等等认识不清。采用的方法是:写明句型结构,观察例句,带着学生做题,最后总结做题步骤,攻克难题。
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Id_4045辛老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:北京乐队乐手。接触吉他九年。乐队经验两年。每月有固定的演出。有丰富的教学经验和演出经验。希望可以通过密切的配合达到事半功倍的效果。善于激发新手对于吉他的兴趣。耐心热情专业。个人爱好十分丰富。喜欢运动喜欢音乐。
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Id_4043柴老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:1.2012年11月-2013年7月,朝阳区广渠门中学初二全科,在期终考试中,学员从班级第30名升至班级前10名。期中语文成绩全班第二,数学和英语成绩比以往明显提高。2.2013年3月至7月,海淀外国语中学初二全科,在期终考试中,学员从全年级排名的200名升至70多名。成绩提高显著,受到家长的好评。3.2015年3至6月底,辅导北工大附中学生中考英语,最终学生以116的高分顺利考入目标高中。
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Id_4041赵老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:芳草地民族校区民乐团任竹笛声部辅导教师红领巾小学民乐团任竹笛声部辅导教师东坝中心小学任葫芦丝辅导教师范庄小学民乐团任竹笛声部辅导教师国务院机关老干部大学葫芦丝专业外聘辅导教师同乐艺术中心任葫芦丝、竹笛辅导教师没有教不会的学生,只有教育方法不得当的老师.
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Id_4040张老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:大学迄今为止带了五年的学生,不同年龄段的学生都有,3-35岁不等。具备较强的因材施教经验,能够保证学生在不缺失兴趣的条件下用最短的时间学到最多的东西。对每个学生都认真负责是我的代课宗旨,无论是业余爱好还是考学程度,我都会给您一个满意的答复,为每一个学生设置一个适合学生自己发展的课程进度,带出好成效。
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