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Id_54132张老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考结束后,曾经做过数学老师的助教,有学习到一些讲课的经验和技巧,刷过很多题,熟悉数学题的套路,有系统的方法能够解题,思路清晰,教学风格主要倾向于给孩子讲思路,引导孩子进行思考,高中毕业后给高三学生上过一个星期综合题的课程,上学期间多次课间给同学讲数学题,同学听的清楚明白~也曾组织建立过数学共同努力小组,经验颇丰
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Id_54124桂老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我曾经带过三份家教,分别是小学三年级数学、五年级数学和初中二年级数学与英语。从中我得到了很多从业经验,知道该如何与不同年龄段的孩子沟通交流,从了解实际情况,到根据每个孩子的特点制定相应的对策和教学计划,再到实践教学和成绩拔高,我都总结出了自己的一套方法。三位同学的成绩后来也得到了较大的提升,并都对我的教学表示了肯定。
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Id_54095刘老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾经辅导过二年级的孩子孩子存在的问题就是书本上的学习内容枯燥乏味很难引起孩子的学习兴趣因此学习效率低我将书本上的知识转化为更有趣更能吸引孩子的语言使孩子理解最终考得了比较不错的成绩家长非常满意
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Id_54082刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我个人最擅长的科目是数学。小初高及大学数学课成绩优异。在就读大学及研究生期间,曾多次辅导初中和高中数学,包括一对一辅导(初一,初三,高一)和多人大课(高一),有较丰富的经验。
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Id_54006陈老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导邻居家孩子钢琴如果孩子一直弹错会引导孩子去耐心将心比心如果孩子对学习有消极想法我会有自己的一套方法去引导孩子ヾ^_^♪希望在家教的过程中丰富自己的经历同时也尽自己所能去帮助到孩子。
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Id_53999温老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:教过小学六年级语数英,偏数学。初一数学,初中语文,初二数学。家教经验算比较丰富,家中有两个正在读初一的男生,和孩子相处的时间久,经验较好。会根据孩子具体的情况因材施教,查缺补漏,有耐心,从基础到提升有不同的教学方式方法。
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Id_53977冯老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:案例一:处于小升初关键时期的男生A性格活泼,成绩总体都不错,但是对语文学习的热情一直不高,因此语文成绩一直在80分左右徘徊。再与他建立了良好师生关系的基础上,通过我对他一对一的辅导,他发现自己所学习、了解到的语文知识在学习中、生活上很快能够使用,获得了很强的成就感,在之后的语文考试中,他的学习成绩提高到90+,获得了学生与家长的高度认可。案例二:一位刚步入重点初中的女生B学习非常认真、刻苦,但是她的语文、英语成绩一直得不到提高,自己也因此非常受挫。当我接受辅导任务后,通过梳理她的学习方式,我找到了她学习过程中的问题,并给出了优化后的学习方法与技巧,通过一对一辅导,她切实增强了自己的学习信心,在之后的测验中她的成绩一直稳步提高。
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Id_53935周老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:虽然我没做过家教,但是我经常给别人讲题,能够从问题看出其薄弱环节,即使是很简单的问题也能耐心细致的给别人讲清楚,我认为应该从学生提出的问题中察觉到学生的薄弱环节,对症下药,学透知识的本质才能提高成绩,我能通过画图和举例子的方式生动的讲明白题的本质
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Id_53932张老师(教师)8~10年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:多配合,老师的教学是需要家长配合的,要一起帮助孩子导入正确的方法。一是配合教师及时纠正孩子的不良习惯与毛病,经常关心孩子的喜怒,了解他(她)的心理,促其成为“三健”人才(健康的身体、健康的心理、健全的个性)。二是平日里要注意督察孩子作业。重要的是要让孩子养成一个自觉完成作业的习惯。
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Id_53832付老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在学而思当过助教,所以和孩子相处没有任何问题,遇到过各种各样的学生,孩子们也很喜欢我。我很喜欢帮助同学。之前遇到过孩子上课忘带讲义,我会提前多打印出几份,以备不时之需。最后孩子可以正常上课,没有任何影响。没有出现较大的失误和问题。
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