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Id_47989李老师(大学生)3次经验
辅导科目:小学英语|英语口语|新概念英语|剑桥英语|高中英语|初中英语
家教积分:3分
个人简介:曾在北京十里河的星河小学和北京第二外国语学院附属幼儿园教英语,也曾参加一对一辅导初中英语,性格开朗,负责任靠谱,耐心细致,擅长英语科目曾在在线科研教育公司实习,工作语言为英语,和全球排名前三十的大学教授和博士英语沟通
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_47982帖老师(大学生)1次经验
辅导科目:高中数学|初中化学|初中数学|高中化学|初中物理
家教积分:2分
个人简介:我就做过一次家教,今年高考结束后,我辅导一个堂妹学习了高中数学,在此途中,我以为她已经掌握了基础知识,就在讲题的时候讲的快了一些,她似懂非懂的听了,当我提问她的时候,她显然没有听懂,我便考察了一下他的基础,她基础根本不牢靠,于是我便把注意力集中于讲基础知识,经过几天的学习,有了一些进步,我再给她讲了一些习题。在辅导的过程中难免遇到一些困难,但如果我们能找出问题,及时的解决它,效果一定很好的。
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Id_47851马老师(大学生)暂无经验
辅导科目:高中理综|初中化学|小学数学|小学奥数|高中生物|初中数理化|学龄前课程|高中数学|小学陪读|高中物理|初中数学|初中物理|初中生物|高中化学
家教积分:1分
个人简介:私自带过一些家教,去过新东方当助教,所以本人能短时间把握学生学习的脉搏,及时采取高效可行的方法帮助学生扭转学习的困局。乐于与学生沟通思想,能较为明锐的观察学生思想动向,帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态。
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Id_47826孙老师(专业)1年
辅导科目:初中数学|小学数学|学龄前课程
家教积分:1分
个人简介:大学期间辅导过初中生数学,英语。特长数学,对数学有天赋,学生时代,总是被全班同学请教数学题,班级里面数学第一名。也乐于帮助同学,讲解数学题。特长数学,对数学有天赋,学生时代,总是被全班同学请教数学题,班级里面数学第一名。也乐于帮助同学,讲解数学题。
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Id_47824徐老师(大学生)4次以上
辅导科目:小学语文|初中数学|初中英语|高中英语|小学数学|小学英语|初中化学|初中物理
家教积分:2分
个人简介:在家经常辅导小侄子学习,大学假期经常参加当地的辅导班,有一定的经验,和专业的老师肯定有差距,但努力争取给孩子带来最大的进步。初中数理化,高中英语都在辅导范围之内。我认为,积极和孩子沟通,让孩子敞开心怀学习,真正搞清楚孩子不明白的地方所在,然后把这方面的空缺弥补,这是最重要的。然后在此基础上抬升自己,争取更大的进步。
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Id_47810赵老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学龄前课程|初中地理|小学英语|初中英语|小学语文|小学数学|小学作文|初中历史|初中政治
家教积分:1分
个人简介:暂时没有家教经验,但是在大二的暑假期间参与过10天的初中地理和初中英语的网络授课授课,对象是刚刚进入初一的新生。在知识方面表达严谨,在家教过程中出现问题时会先直接和家长进行沟通,如若学生反应较强,会联系学生家长。
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Id_47710周老师(大学生)1次经验
辅导科目:小学陪读|小学英语|学龄前课程|小学数学
家教积分:1分
个人简介:现在在加拿大哥伦比亚大学读书,学习有关于经济的专业。高中也在加拿大温哥华读书。可以培养帮助培养对英语的兴趣并让学生了解有关于英语的知识。可以做学生的英语启蒙,在快乐中学习英语。让孩子对英语产生浓厚的兴趣。
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Id_47663赵老师(大学生)3次经验
辅导科目:高中数学|小学奥数|小学语文|小学数学|大学高数|初中数学|初中物理|高中物理|小学陪读|小学作文|小学英语
家教积分:1分
个人简介:在大二时带初二的数学,在家教过程中孩子不爱说话,不能指出自己不会的地方,我通过细心观察,以及她课上的反应,判断出她的问题所在,及时与家长沟通。在孩子学习中,由于有拖延的习惯,我会在她做题的时候给她规定时间,这样,她的效率明显提高。
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Id_47621祝老师(大学生)3次经验
辅导科目:初中地理|小学陪读|小学数学|小学作文|初中历史|高中地理|初中作文|高中政治|初中语文|高中文综|初中数学|初中政治|小学语文|高中历史|高中语文
家教积分:1分
个人简介:辅导过小学数学语文作文,曾就职于光合新知北京科技有限公司(洋葱数学)从事在线教育,对于小学数学教学具有丰富的经验。初中数学语文,初中中考数学2015年117分,语文115分,曾辅导初三学生的数学,查缺补漏高中语文地理历史政治,汉语言文学师范是我的本科专业,曾将学生的语文成绩自高二的70分提高到高三时的110分
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Id_47613王老师(专业)1年
辅导科目:初中数学|高中英语|初中英语|高中历史
家教积分:1分
个人简介:我认为一对一的家教可以根据学生的具体情况制定学习计划,实施个性化教学,相对大班授课而言更为真实细致地分析学生学习中存在的问题,包括基础知识的夯实、学习方法的调整和学习习惯的养成。作为学生的家教老师,我不仅仅着眼于考试分数,更注重学生学习能力的培养。
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