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北京宣武家教中心家长信赖

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Id_8686丁老师(专业)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:7分

个人简介:本人六年教龄。学生常见的问题:主要是听课一闪而过,练习敷衍应付,考试迷茫打怵。1、听课一闪而过:老师在讲课的时候,虽然很认真听讲,但总是浅层记忆;即使看着书,也是依葫芦画瓢,有些过程的细节容易忽略。对策:做好笔记,找出问题;书上的例题,在做的时候,找到关键步骤。2、练习敷衍应付:每天虽然做了大量的练习,那也是为了快点脱离问题的束缚,没有真正的总结;特别是不会做的题目,问了老师后得出答案,也只是完成任务,方法还是没掌握。对策:不会的题目得出答案后,让学生自己再讲解一遍,将学到的方法变成自己的。3、考试迷茫打怵:如果前两项都行不通,考试的效率肯定不高。尤其是把握不好的题目,缺乏灵活的“战术”,很容易消耗状态,从而自信被打击。对策:准备错题本,将平时测验中的错题积累起来;认真对待每次测验,一定拿出“实战”的状态。

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Id_8630付老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:69分

个人简介:在大二时候在学校家属区辅导过初中同学英语。在十月在北京新年华学校学习教法。并通过培训。学习了很重要的英语教法,例如教研影响孩子英语成绩的关键因素是什么。还学习了DDQ教学模式。主要理念分为三步。一读二圈画关键词。三确认答案总结。孩子学不好英语有一部分是和兴趣有关。只有培养出学习语言的兴趣。孩子才可以轻松驾驭。人都是对自己喜欢的事物上心。所以说。兴趣最关键!

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Id_8562魏老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本人在文新学堂工作2年左右,然后又去了龙文教育至今一直从事数学的教书工作,帮助学生解决了很多问题。曾经学生不喜欢数学坐不到那里,经过我的辅导态度慢慢的在转变。我不只是教孩子知识还得帮助他培养兴趣,自信心,养成良好的学习习惯。提高课堂学习效率。以及学习上的好伙伴。

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Id_8496窦老师(大学生)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:21分

个人简介:高中毕业之后每个寒暑假回家都辅导高中生数理化课程,对人教版教材内容比较熟悉。在辅导过程中,很多同学计算能力和分析问题能力不足,通过大量习题的练习与做题的思路培养可改善很多。在辅导过程中,针对每一个问题,必须与学生做好沟通,了解学生困惑之处,了解学生需要加强的部分,这样才能使学生的解题思路和技巧提升,实现独立解决问题。

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Id_8477刘老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:之前辅导过小学数学在家教中有孩子注意力不集中不按时完成作业的情况可以给孩子定一个小目标奖励的方式回馈很好给孩子完成一个目标给一个奖励保证孩子的教学目标我遇见的学生近一半以上,与家长沟通不畅,学生不理解家长的苦心,家长也不理解自己的孩子的内心活动,这也就是人们常说的代沟。我们去了,就应该扮演联通代沟的桥梁角色。我经常会花一些时间,分别与学生和家长聊天,和学生聊天时,我尽量说一些他比较感兴趣的话题,经此来找出学习成绩不理想的根源,是懒惰,是贪玩,还是家庭因素。学生往往对朋友式的交谈不设防,几次以后,你会很容易找你想要的东西。自己能解决的在辅导过程,因势利导解决掉;

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Id_8394徐老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:5分

个人简介:我曾经在大一时期辅导过两个高二学生,分别是辅导物理和英语。取得了较为不错的成绩,我擅长和学生进行交流,我对他们的帮助不仅仅使学习方法上的,更是一种习惯和思维方式的养成。而且作为一名大学生,我更加的了解学生在高中时期的心理状态和行为方式,我可以对他们进行心理上的疏导,减轻他们的学习压力,释放自己,改变自己的学习态度,从被动接受学习变为主动的去学习,热爱学习,只有这样,学生的成绩才会取得进步。

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Id_8316邹老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:19分

个人简介:大一上我在做助教大一下开始一对二或一对一辅导作业课程大二在国际少儿英语任职在任课期间,经常会遇到学生打闹,上课走神,注意力不集中,写作业无限延时,语文背诵死记硬背,不理解意思,效率不高,英语音标基础薄弱,读音都靠生记等等问题。

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Id_8228周老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:5分

个人简介:本人毕业一直在培训学校任教,教学经验丰验,从学前班一直到初中带过一对一数学辅导,也带过各种大,小班的数学课程。目前周末主要带五,六年级的数学辅导,都是从三,四年级带过来的学生,在期末考试都取得了家长和学生满意的成绩。现在平时还有部分空余时间,希望成为您孩子的辅导老师,在我们共同努力下,使孩子在各方面越来越好!

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Id_8210崔老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:30分

个人简介:大一期间在北京市星河小学做过英语老师志愿者,教一年级学生英语,对于低年龄的孩子知识的载体非常重要,相比于枯燥的课本他们更喜欢生动的便于理解的内容;大二暑假在土耳其的小学做过英语老师志愿者,教5-7岁小孩英语

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Id_8187王老师(专业)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:毕业前寒暑假以及硕士毕业后休假回家有辅导过弟弟妹妹的初中数学英语物理,从小学、初中到高一,高中的有一些课程也还记得一些,理科生,上学的时候各科比较平均,相关知识都还记得一些。数学、物理,英语相对记忆深刻一些。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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