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Id_9786高老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人系男教师,教过小学和初中数学,多次一对一辅导学生,均取得令家长及学生满意的效果。本人能短时间把握学生数学学习的脉搏,及时采取高效可行的方法帮助学生扭转数学学习的困局。乐于与学生沟通思想,能较为明锐的观察学生思想动向,帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态,塑造学生求真求善求美的心灵世界
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Id_9785李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高三毕业之后曾经做过一个月的家教,大一时曾经作为志愿者在朝阳区劲松社区代英语课,另外在初高中时期也作为课代表帮同学辅导功课在英语方面,语法通常是学生的弱项,在讲题的同时注意学生语法的掌握,除此之外,音标也是一大问题,在每次教单词时,复习音标并列举出有相同音标的单词有助于学好英语发音在物理方面,学生可能会出现听懂却不会做的问题,这就需要对知识点和考点的把握及学生做题思维的培养
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Id_9774冯老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从大一到现在的三年时间,辅导过学生8位,包括5个小学生,两位初中生以及一位高中生。小学生主要是辅导作业以及做一些基础练习,通过几次课以后孩子们普遍学习热情有所上升做题速度加快了性格也更加开朗了。初中和高中主要做的是文科的辅导,帮助他们整理知识点,解答疑难知识点自己总结背东西的技巧,孩子成绩都有所上升,最高的一位历史和政治都上涨了10多分。优势:大学英语6级政治学科科研二等奖历史辅修成绩87分态度:让学生在健康的学习氛围中提高兴趣成绩循序渐进方法科学
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Id_9762张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:高中毕业后曾辅导过初中学生的全科,在了解了学生的大致水平后,针对薄弱的科目加强辅导,对于较为良好的科目也没有放松,进行提升联系。在家教辅导过程中,学生对于知识吸收较慢,并伴随着厌学情绪。我运用生动活泼的课件,以及生动的教学方式,适当放松娱乐,与学生建立良好的师生关系,让学生释放学习的压力。学生的厌学情绪逐渐减少,由于将生涩的知识化为通俗易懂的记忆点,学生掌握良好
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Id_9758苗老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:给初中生带过课,成绩提高显著。也辅导过高中生。而且辅导过研究生考研,并且成功入学。本人擅长总结学习方法以及知识要点,可以帮助学生很快掌握学习方法,高效快速学习。在教学时,先了解学生的基本情况,做到因材施教,达到最佳的教学效果。
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Id_9741陈老师(教师)4
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:主要任职1.北京某培训机构:英国培生教程-英语试听课教师;主要负责外籍教师的管理&培训;辅助课程内容研发一对一辅导对象:1.北京各区的英语国际小学学生及公立学校学生:如芳草地国际学校;北京哈罗国际学校;英语口语,读音,拼写,习题,各科全英语教材2.辅导申请清华大学研究生英语口语面试问答技巧&发音3.网络教授成人日常口语4.辅导学生大学英语入学考试及其英语面试技巧
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Id_9716刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:通州小学科技实验课教学提前准备好材料,并且嗯,在课堂上和学生互动,帮助他们使用这些材料,并且按步骤讲解,用投影PPT等形式授课,嗯,非常受小朋友们欢迎,手工和实验课的结果都非常好,对于家教,1对1这种形式,我认为可以更关注学生的个人的特征,有针对性的辅导,并且找出他学习中的漏洞。
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Id_9699严老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:有过辅导三年级新东方泡泡少儿英语以及辅导家庭作业关于背单词很多单词学生发音不准并且记不住容易忘,会采用一些联想的方法以及生动有趣的方式记忆单词并且对学生进行巩固。关于语法,一开始学生语法知识很薄弱,所以从易到难从已知的知识迁移到新的知识结合一些幽默的例子让学生慢慢学会语法
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Id_9697孟老师(教师)20
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:1、辅导的人大附中某同学,该同学数学程度一般、成绩不稳定,辅导前成绩在60-70之间,其他科目成绩不错,但数学学科没有方法,比较畏惧。经过我一段时间的辅导,侧重解题技巧与方法的培养。最终在中考中,取得了优异的成绩。
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Id_9680王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经有过一两次家教经验,对于小孩子比较有经验,小孩子经常还烦躁,没有耐心去写,应该时常鼓励,讲课也行有趣,生动,让小孩子有兴趣,我觉得夸奖是很好的方法,首先和学生建立良好关系,对于小孩子烦躁现象,应该停下来,让她心情放松,然后让她平复下来,并慢慢引导
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