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Id_4562贾老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:先对学生的基础有一个大致把握,然后再对他的兴趣爱好有一个了解,根据学生的现有问题对症下药,做到不冒进,不盲目教学,不草草了事。我接触的学生都是基本功比较差的,这类学生其实很难教,如果想较好,重要的不是老师水平有多高,而且性格方法有多贴切。有一个喜欢玩游戏的学生,因为我自己本身也是喜欢玩游戏的人。我很可以理解这种,如果盲目的不让他玩,一个是可能就去网吧了,另一个是宁愿发呆也不愿意学习。重要的还是一种张弛有度的学习,让他觉得学习能让他得到自己想要的,从改变心态开始。对于基础稍好又不抵触学习的孩子来说,老师就容易得多,只要做好课程,对学生状态有把握,针对薄弱点加强就可以了。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_4552刘老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:经辅导的学生成绩有显著提高。讲授方法灵活,能够调动学生学习的积极性,引起学生学习的兴趣,辅导有针对性,因材施教,善于和学生及家长沟通。受到学生和家长的好评。学生受益匪浅。多次获得优秀教师称号和政府嘉奖。
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Id_4550郝老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:山东考生,刚刚高考完,对考点较为熟悉,可以非常好的以学生的思维进行引导,缩小我们之间的距离,使孩子学的更快更好,因为本身年龄差距较小,更容易以朋友的身份和孩子进行学习,缓解孩子紧张的情绪,希望可以通过自己和孩子的共同努力,帮助他们提高自己的成绩
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Id_4546刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:22分
个人简介:兴趣和效率很重要~,学生要想学习好,首先需要培养他们的兴趣,我在以前做家教时,各人更注重从培养学生的兴趣,当能熟练面对常见题时,效率和解题思路就更重要了,不能限于答案一种解题方法,善于引导学生找到新的解题思路和方法~~
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Id_4533摆老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:29分
个人简介:我第一次做家教是大一下学期的时候,发现自己最大的问题是所学知识并不能与所教学生接轨,对此我意识到自己的不足特意买了相关习题自己做,并研究题目所考察的知识点,同时查阅大量资料和教案,经过这一准备过程,自己在辅导学生的时候不仅更有信心和底气,而且也更能深入学生当下情况去教学。在辅导的时候我更多的是以一个充满耐心的大姐姐的角色去接近学生,不断地鼓励和赞扬学生,以积极平和的态度面对学生,积极和学生沟通,发现问题然后对症下药。
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Id_4505赵老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:利用课余时间在一家托管班当兼职老师,面对的大部分都是一至三年级的学生,对他们要有充足的耐心,他们有不懂问题,要不厌其烦的给他们讲到明白为止,重要的是让他们掌握方法,以便能做出更多的类型题,而且这个年龄段的孩子基本处于淘气阶段,不能管好自己,所以要有更好的技巧让他们不仅乖乖的听你话把作业都认真完成,而且还不能让他们觉得为了完成作业而完成作业。
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Id_4503李老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:大学期间辅导过初中生化学科目,在中考中取得优异的成绩,并辅导过小学生数学科目,使其从刚开始的五六十分上升至七十多分。研究生期间辅导过多名学生军考化学,大部分学员能够保证军考的正常发挥,并顺利被军校录取。
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Id_4500徐老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人从大学时就从事家教及寒暑假课外辅导员等兼职工作,了解不同年龄段的孩子的性格和特点,为人亲切,能和孩子打成一片,用不同的角度去帮助孩子学习知识,发散思维。本人毕业于中国农业大学,从小学习成绩优异。对中学及小学的知识掌握熟练,擅长奥数及软笔、硬笔书法。有趣味相同的孩子可以找我哦~
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Id_4487姚老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在暑假中我曾经帮助初二女生补习语文和数学,由于她基础不是很好,我挑选练习题,从书中练习册里帮她查漏补缺,一点点补上缺口,并且预习初三内容,教她学习方法,培养她对数学的兴趣,克服厌学心理,并且最终和她交了朋友,一直保持联系
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Id_4448吕老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我只有教学小学初中数学经验,学生为比较不爱学习并且数学基础很差的类型,针对爱玩选择诱导鼓励奖励等措施,让孩子能尽快进入状态。针对基础很差的类型,尽量每课两到三个题型,让学生能每学习一个学到会为止,不要浪费时间,快递的提高学习成绩。学生数学由期中的60分提升到期末的86分,提升显著。本人为人耐心愿意教学期间不厌其烦的教学,在教学过程中也能持之以恒。较有责任感,相信能给孩子带来显著提高。
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