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Id_10206梁老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本人自2017年至今收到家教学员众多,主要来源于转介绍,授课风格风趣幽默,深入浅出,得到了学生和家长的认可,在授课当中遇到了各种问题,如孩子粗心大意,缺乏自信,缺乏观察力,等等,但在长期学习中国象棋期间通过老师的引导,家长得鼓励,孩子的不断努力,孩子变得懂事明理,胜不骄败不馁
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Id_10197付老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人大学担任过长期的寒暑假:初高中数学家教。大学本专业知识扎实。本人现已在北京一互联网公司就职。目前所用主要技术为web网站开发,后端主要技术为Java,springboot,springcloud,微服务开发,系统分布式应用。
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Id_10196吴老师(教师)6
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.2016年6月至今,已辅导两名留法留学生获得DELFB1水平证书2.2020年11月,辅导一名学习法语高中生获得DELFB1水平证书、3.2016年至今,担任国内一所二本院校的法语教师
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Id_10193赵老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2017年高考结束后辅导过一个高三文科小孩数学这个孩子高一高二成绩普遍稳定在80分左右,高考数学最后成绩120我主要策略就是从课本出发,夯实基础知识,帮助她构建完整的知识体系同时利用我对于高考数学的理解,指出各个知识点可能考察的方式,抓住重点
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Id_10190吴老师(教师)40
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2021年3月--2021年6月辅导171中学的高三理科女陈靖怡同学,成绩从90多分提高到120多,最后去年的高考成绩为128分2021年2月--今辅导人大附的高一男刘杨朔同学,成即从60多分提高到80多分2021年12月至今年六月辅导五中文科韩子琦同学,成绩从100多分提高到140多,最后二模的高考成绩146分
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Id_10170罗老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我认为现在学生学不好东西就是无法自己完整输出知识,不能独立去学习,我会引导他自己完成,然后才知道什么知识点卡壳了,才能完整的提升各方面的知识面,一定要重视系统,不能零碎的学习,所以我会列出系统的知识点和例题
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Id_10166杨老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:杨老师教授弹钢琴经验丰富,对待每个不同的学生有不同的教学方法,对待初学的学生要紧抓基本功,从音符到节奏有明确的认识,对每一个细节都要认真对待,基本手型要明确,即要放松状态又要手指坚持住,所以要仔细观察每一个动作,同时要注意音符与节奏的准确性
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Id_10162贾老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在暑期做过两年的家教,交过的年纪从小学到高中都有接触。个人比较擅长英语,其次是数学。对于学生英语成绩不提高,最重要的是背单词,背语法。背单词的时候不能死记硬背要结合这个单词的发音,利用其他的谐音等来记忆。数学,主要针对某类不会的题型做反复练习。
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Id_10160代老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从事教培行业五年,现任职专业书法机构书法老师,有着非常丰富的教学经验,教学不用带教材,由于多年的教学经验,教材内容和施教方式早已熟记于心,通晓中国书法史,专业素养和教学专业素养非常优秀,在授课过程中会加入一些国学以及书法史的故事以及文字演变史,国学知识储备量也异常丰富,对于教学过程中的字体结构笔法以及精致笔画的运用和线条弧度质感的教学把握准确,本人于2016年在李可染艺术馆举办个人书法展,书法展是由徐州市书法家协会举办,李可染艺术馆承办,展出作品百余幅,多年来参加各类书法比赛入展获奖颇丰,现任吉林省民族书画院副院长
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Id_10157王老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.夏同学,小学四年级,英语,刚接触时英语读音,口语,单词阅读都欠缺,根据这方面问题我制定了相应的计划,像阅读:我采用英国原版阅读教材,在阅读中解决孩子的单词,语法,短语,答题技巧等问题,孩子在期末考试中英语从50分提到85分2.周同学,小学五年级,英语,刚教他时,英语的阅读,语法,单词等方面欠缺,根据他的不足制定了相应的计划,像单词:背诵ket单词,并进行相应的扩展,以及听写打卡,最终英语从60提到90分3.秦同学,朝阳区国际学校小学四年级学生,期末英语成绩从80分提到95分4.郑同学,朝阳区初三学生,刚开始听力,阅读教差,英语50多分,通过对孩子的听力进行专项训练,以及采用英国原版阅读教材,讲解其中的单词,句型,答题技巧,在短期内帮助孩子提高英语水平,最终在期末考试中,英语成绩达到82分
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