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Id_54566王老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:14分
个人简介:本人上学期间专业知识扎实,说话吐字清晰,外形清爽。曾三次为不同的父母朋友的孩子辅导初中物理,化学与英语。习惯于通过拓宽视野与整理逻辑思路进行辅导。在辅导后,学员对学科的认识有提升,不再囿于一张卷子上的几十道题,而是对其中公式的来龙去脉与科研意义有了更多的理解。后来都把之前的家教辞了。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_54533管老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:小学生作业辅导,我有一个正在上二年级的亲妹妹,我负责她的所有作业辅导。她是一个很爱玩的小女孩,做作业不认真,我教完她之后,她只会把答案写上,并不去动脑子理解。我的对策是,每当我讲完,我让她重复给我讲一遍,看看她是否理解。然后再出一个类似的题目。
家教价格:执行A家教网薪酬标准
Id_53988张老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:14分
个人简介:假期期间曾担任辅导机构的教员,且经常为学生指导。单独辅导过初中数理化。有行之有效的的学习思考方法,会逐步的渗入到学生的思维中去。能够时发现学生的不足弱点,及时查漏补缺,帮助学生构建学习思维框架,归纳总结,举一反三。注重学习方法的教授,坚信"慢慢来会更快"的理念。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_53846徐老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:我是一个大一的大学生,没有任何家教经历,但是我是一个学生和老师打交道12年,我会把我的老师交给我的,以及我的经验传授给我的学生高考成绩480在本专业艺考生排第2,数学125,语文105,美术特长,素描儿童画马克笔以及将来想往这方面走的同学都可以辅导
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Id_53804朱老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:本人没有过家教经历,但是在成长过程中遇到过很多优秀的家教老师,并且都与他们和谐共处,共同提高。所以我深知作为一个好的家教应该具备哪些特质。不管家教途中是否遇到问题,我都会一直保持耐心,并且有积极的心态帮助需要我的同学提高成绩,找到理想的学习方法,摆脱学习压力带来的困扰。
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Id_53794张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:曾一对一担任过家教,善于解决学生提出的问题,善于发现学生薄弱的环节,善于与学生耐心沟通,及时发现学生的弱项并加以补足。同时初高中时期就经常给同学讲解题目,思路清晰,从不给学生压力,善于及时帮助学生说出不熟悉的知识点,加以巩固。
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Id_53769赵老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:未正式参加过家教,有过房山支教经历,获评最佳课外辅导员,为初中同学讲解机械波的干涉与衍射收获一致好评,面对课上同学们不能理解相对抽象的概念,我自制教具以水波与板书相结合的方式生动形象的向同学们阐明了波的产生机理与模式。课外兴趣课滴胶模型的设计制作同样深受同学们喜爱。
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Id_53729苑老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:我以前在思塾教育兼职过初中地理的一对一,但是孩子家长因为价格的原因选择大班课,说实话这个价格不是我能左右的,是机构的定价。然后又一次机构让我等学生等了好久,闹了点不愉快,我就不想在那做家教了。虽然我的家教经历比较少,但是知识储备还是挺多的,所以我相信能给孩子带好。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_53174宋老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:家教经验丰富,懂得与孩子相处,善于用自己的方法培养孩子的能力,深受学生喜爱。曾经在湖南的某培训机构做过初中英语家教,也担任过某上市培训公司的助教老师。教过成绩不太好的学生(英语),用英语短篇唤起学生对英语学习的兴趣;帮助初一刚入学的学生重新找回学音标的乐趣等等
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_53125冯老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:从高三毕业开始,每年的寒暑假都会在我们当地的补习机构任职从事家教工作,经验十分丰富。带过高中的小班以及多个一对一,对有着不同特点的不同基础的学生会制定不一样的教学计划和方法,擅长对基础较差的同学做针对性提高。个人擅长的是数学,但是对文科每一科都有独到的学习方法,可以对学生进行全科辅导。
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