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Id_4336李老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:发现的问题:一个人的改变总是逐步的,不会突变。解决方案:所以要是想改变一个学生的坏习惯,必须一次一次地提醒他,并且每次提醒都能让他记到心里去。教他做题的时候要教给他方法,让他学一道题,就会做一类型的题。后来发现:原来学生的惰性是每个人都有的。在学生意识不到的情况下让他忘记自己正在做一些自己不喜欢的事。比如说他说不想做这道题了,我就会让他去做一科他比较喜欢的科目,至少也在减少他的作业。更重要的是让学生也从本质上去了解自己,了解自己学习最终还是有利于自己,逃避学习的后果是花更多的时候去学习。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_4331刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:通过引导学生去深入了解经典题型,从中领悟期中的奥妙。对于学生不理解本章的内容,先去帮学生梳理一下本章的要点,我会采用形象化,简单容易理解的方式,引经据典,帮助学生高效快速的去掌握知识点,从而学生对于题目的心应手,不会在担心做不出来,不记得考查的知识点从何而来,获取高分,这也是我做家教最想看到的结果。
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Id_4316梁老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我目前是因为大四下学期比较悠闲,所以第一次兼职交流辅导。但是我在高中时担任学习委员,经常负责同学之间的答疑,但基本没有遇到什么问题,同学都很满意。我只能说我是一个非常擅长归纳的人,一般做题都会试图归类出一种题型的方法,所以可以把题目讲的很明白。而且我的基础知识非常清晰扎实,可以寻找到学习中很多问题的根本原因。
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Id_4314刘老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人性格开朗,善于沟通,善于发现学生在学习过程中的各种变化,能够及时的与学生及家长沟通。曾多次参加国内国际各种大型比赛,并取得优异成绩,所带学生也获得多项国内大奖。大学四年一直坚持做家庭教师,有丰富的家教经验,能够妥善的处理学生在各个学习阶段的各种技术问题和心理问题,使学生从学习过程中得到技术的成长和性格的成长。在心理辅导方面,本人具有音乐治疗师的资格证书,能够缓解中高考生的升学压力,帮助学生更好的备战考试,取得优异的成绩。
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Id_4261王老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:自2010年起做琴行钢琴陪练老师,2011年起做电子琴家教,ukulele家教,先后教学有成人,儿童等40余名学生。
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Id_4249韩老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:34分
个人简介:我想给大提琴学习者们铺一条平坦些的路,也想给乐团培养一批小乐手。音乐理论,音乐作品,音乐家,视唱练耳这些都是该同步学习的,时间允许,孩子又愿意多学,我都会一起教。任何事想做到最好都是艰难的,想当演奏家,真的需要天赋和毅力。如果只想考级,或是想把把简单的曲子拉的好听就只需要徐徐渐进的学习练习,正确的方法下学习,科学合理的练习,都可以达到。
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Id_4242乔老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我没有家教经验,我是在校大四学生,因为希望四年可以更系统的学习专业,所以没有带学生,现在是我觉得成熟了,另外也要面临毕业了,所以不要认为没有经验就没有实力,毕竟最开始的时候大家都没有经验,都是慢慢摸索的,所以请给我一个机会,让我证明自己,谢谢。
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Id_4240许老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:暂无一对一家教辅导经验,但对于如何学英语有自己的方法,对于如何学“好”英语也有自己独特的心得。我从幼儿园起即开始接受系统的英语训练并能独立的发表幼儿英文演讲。小学阶段学习新概念、公共英语(PET),并通过了PET1和三一口语六级的等级考试,初高中阶段均担任英语课代表,英语成绩在班级、年级排名中均名列前茅。高中阶段曾接待过英国交流生,大学阶段也在美国担任过志愿者,与外国友人交流基本上不存在太大障碍。个人反对“哑巴”英语,反对片面的追求成绩,支持将英语真正作为一个语言工具而非应付考试来进行学习,教学目标为让学生能学英语、想学英语、会学英语、会用英语,使学生不仅能考试得高分,更能流利自信的使用英语与人交流!
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Id_4237周老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:引导学生对学习兴趣,加强学生学习主动性,帮助学生了解学习作用。本人喜欢研究心理学,同时也喜欢与小孩打交道,喜欢研究各方面的知识以及乐于同学生探讨,能容易与小孩友好沟通相处,认真负责,积极向上。小孩子学习一般主要就是两个问题,没有主动性或者找不对学习方法,其实都不是什么难事,只要先和小孩做好沟通,了解小孩内心想法,就可以有效针对不同情况解决问题。
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Id_4232林老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:五子棋,运动,看书。喜欢因材施教。
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