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Id_54536侯老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本科期间长期带家教,曾在一家混血儿家庭担任家教一职,日常中文英文双语交流,辅导科目较多,辅导经验丰富,获得家长和学生一致好评。另外,我即将赴港留学,也是全英文授课制,因此在原本英语口语不错的基础上相信会得到进一步提高!
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_54535刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导过小学全科以及课后作业检查与指导教学,初中生课后作业与预习的教学以及高中生高考冲刺的督导与辅助,最为擅长英语方面的教学,也曾遇到过学生无法按时完成辅导作业的情况,通常我会现场督导学生完成并即刻完成讲解,督促学生完成自己的任务也是重要的督导过程之一!学生遇到不明白的困惑也会耐心讲解,反复讲解,让学生能够深刻记忆,并加以巩固
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Id_54462朱老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有几次辅导学前孩子的经验也有几次辅导低年级孩子的经验,辅导过程流畅有耐心,无任何问题。为了帮助孩子能更快的进步,我更愿意和家长与同学一起沟通合作,事实了解学习进程,让家长知道孩子的进步,让家长放心。希望各位家长可以给予我这宝贵的机会!
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Id_54132张老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考结束后,曾经做过数学老师的助教,有学习到一些讲课的经验和技巧,刷过很多题,熟悉数学题的套路,有系统的方法能够解题,思路清晰,教学风格主要倾向于给孩子讲思路,引导孩子进行思考,高中毕业后给高三学生上过一个星期综合题的课程,上学期间多次课间给同学讲数学题,同学听的清楚明白~也曾组织建立过数学共同努力小组,经验颇丰
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Id_54006陈老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾辅导邻居家孩子钢琴如果孩子一直弹错会引导孩子去耐心将心比心如果孩子对学习有消极想法我会有自己的一套方法去引导孩子ヾ^_^♪希望在家教的过程中丰富自己的经历同时也尽自己所能去帮助到孩子。
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Id_53829王老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我本人是非常有耐心的,善于交流,沟通,引导孩子。目前也一直在英语学习。在提高雅思,尤其听力方面,非常有心得绝对可以帮助孩子快速提高~有自己的专门一套学习方法。如果孩子有任何问题,我也会根据学习情况,量身定做学习计划。
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Id_53688俞老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无经验,虽然没有经验但是有信心能够胜任家教这个职务。没有从事过家教的职业,但是有过帮助自己亲戚孩子补习的经历。为其补习数学,物理,英语,化学均有较大进步。教导方法是让学生不仅仅知道公式运用,更知道原理,让学生能够灵活运用
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Id_53647史老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在寒假期间在辅导班辅导过1到6年级的学生,跨度比较大的教学经历让我感受到了不同年龄段学生的学习特点和学习程度,在三年级之前,男孩女孩大体都比较活泼,三年级后会明显感觉到女孩子要较为安静一点,不同年龄段的小学生都或多或少存在粗心大意以及基础掌握不牢的问题
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Id_53614宫老师(教师)8~10年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2013年-至今聚能教育A级英文辅导老师兼职从事英语教学辅导工作——熟悉小学,初中及高中各类英文教材,对小升初/中考冲刺/高考等学生进行有计划地针对性提高训练——可以完成如新概念、剑桥、朗文、三一口语等英文课外培训课程;——曾与机构合作推出线上英语辅导课程,包括针对“5-11岁少儿英语阅读课程”等泛读、精读课程目前兼职教授国际学校学生一对一辅导,主要方向是个性化教学辅助学生完成PET/PCE等级考试https://d.xiumi.us/board/v5/3sZhq/2013年02月-2014年03月望京大山子某12年制公立学校小学部英语代课老师2011年7-2012年4月中央美术学院大学语代课教师负责大学一年级建筑与设计学院的英语课程教学
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Id_53300王老师(教师)8~10年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:12年高中数学教学经验,善于因材施教,善于分析学生的性格特点,量身定制学习方案。有一套行之有效的学习方法,有丰富的一对一教学经验,善于将复杂问题简单化,注重培养学生的学习兴趣和学习习惯,提高学生的逻辑思维能力。帮助无数学生考入理想大学。
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