北京理工大学家教哪里找

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Id_5225姚老师(大学生)一年以下

辅导科目：小学全科|初中语文|初中数理化

家教积分：3分

个人简介：高考结束后有过两个月的教学经验，对于补课的学生，普遍存在着两个问题，一个就是大多数学生不具有学习积极性，第二就是学生未能好好利用上课时间，也不敢向老师请教不懂的地方，导致后来的听不懂不想听，甚至于对学习失去信心，不想去上课，即使去了也是睡觉玩手机。我采用的对策是让学生在快乐和成就中学习，引发他们的学习积极性，激发学习兴趣。

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Id_5198周老师(大学生)一年以下

家教积分：8分

个人简介：高中毕业后与两个同学一起成立过一个暑期培训班，在同学家里打造教学环境，制备教学设备，针对母校的高一升高二的基础差的学生进行课外辅导，我主要负责数学与物理的教学，通过为期两周的辅导，对学弟学妹的帮助很大，因此我有给高中生上课的经验。

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Id_5194高老师(大学生)一年以上

家教积分：3分

个人简介：给一个高一的男生讲过一年的数学和物理，该同学基础较差，经常是学了新的忘记前面的，每次辅导前和他带着他一起巩固复习知识点加上记忆，并帮助他分类整理知识点，此外他在考试中经常在一些难度稍高于平时的练习题上丢分，每次辅导的时候准备一些难度适当的题加强练习，同时讲解一些重要的模型

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Id_5179官老师(大学生)一年以下

家教积分：3分

个人简介：2015年暑假和在河南省光山县当私人家教辅导高二学生学习2016年暑假在北京市房山区私人家教辅导初二学生学习辅导中存在的问题：如何检验学生的学习效果和学以致用的能力？我会在私下参考一些资料书找一些经典例题验证一下学习效果，最后会出一张卷子检查。

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Id_5175罗老师(大学生)一年以下

辅导科目：高中物理|高中物理|高中理综

家教积分：3分

个人简介：高考后的暑假与寒假在家给学弟学妹补习。学生主要是对基本概念基本知识理解不深，遇见题目没思路，我主要就结合自己较好的理解，通过易懂的语言讲解题目的出题目的，与解题突破口，让他们从自己学习的知识中找到思路，保证基础题不丢分。

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Id_5142徐老师(大学生)二年以上

家教积分：3分

个人简介：从高考完就开始家教生涯：高三暑假：初一初二数学一对一；高一数学一对一大一期间及暑假：初二初三数理化班课；高二化学数学班课大二期间：高二数理化一对一，小学国学诵读一对一。辅导过程中遇到最为普遍的问题是，学生学习没有积极性，辅导后他们没有花时间来消化，学习成绩提高幅度不大，我觉得治标要治本，不能像喂食一样把知识送到学生嘴边，于是给他们树立榜样，把课尽量讲的通俗生动，做他们的朋友，平时多多鼓励夸奖他们，跟他们谈心，倾听父母老师同学带来的压力，理解接纳每个学生，让他们自己体验到学习与其他人和事无关，是自己的事

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Id_5140杜老师(大学生)四年以上

家教积分：11分

个人简介：1利用每年寒暑假时间，在家里独立开班，班级最多人数为暑假班52人，主要为小学生，经过辅导，最好成绩为年级排名后10%同学，进入年级前五，该同学比较聪明，但是十分贪玩，对学习没兴趣，经过引导，改变很大。2本科期间利用课余时间，为中小学生陪读，每天放学督促作业，解答问题，以及做相关训练，跟学员相处非常好，学员进步较大。3多次为偏远山区进行网络支教4本科期间协助老师为低年级学弟妹分享上课经验

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Id_5133樊老师(大学生)一年以下

辅导科目：高中化学|初中数学|初中化学|小学数学

家教积分：3分

个人简介：在读期间辅导过初三化学和初二数学，发现学生主要是对基础知识掌握不够牢固，并缺乏举一反三的能力。通过让学生进行错题整理，并进行同类型题型训练，掌握易错点和混淆点。同时，不断鼓励学生，增加学生自信，从而让学生对自我提出更高的要求，提高成绩。

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Id_5102向老师(大学生)一年以下

辅导科目：高中数学|高中物理|高中物理|高中数学|初中数理化

家教积分：3分

个人简介：曾在教育机构做过家教，学生还是比较满意的，根据学生的学习基础，做出适当的调整，使学生更容易接受，并且取得了一定得效果。但是，其中也会出现一些小问题，比如说对学生接受能力把握不足，有时候可能会超纲，希望以后会更加深入的了解学生，使达到更好的学习效果

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Id_5094赵老师(大学生)一年以上

家教积分：3分

个人简介：因为自己的成绩较为稳定，学习踏实，一到寒暑假，周围的家长就会通过自己的父母找我辅导。我前后辅导过3个学生，一个初中生，两个高中生，自己在辅导时能够准确发现学生学习中的重要问题，并且指导其进行改正。所带学生成绩均有明显的提高，感觉自己比较适合做家教~

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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