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Id_9391温老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:8分
个人简介:有过一次短期家教经历,教的是初二语文,能掌握一定的教学方法。家中有两个读小学5年级的弟弟,平时在家会教他们看书写作业。督促小学初中的同学读书需要循序渐进,做错的题目和不懂的地方应该耐心教导,但若是因为不认真导致同一地方反复出错则会严肃的教导,直到他们理解透为止。不管什么年纪,学生学习应该劳逸结合,但不能过度放松,要有适度的紧迫感才能更好的督促自己和他人。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_9379梁老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:无家教经验,但是希望您能给我锻炼的机会,经验总需要一个累积的过程,相信在得到宝贵的锻炼机会后,我的教导能力会迅速上升,尽管我没有工作经验,但我一定会虚心接受家长的建议,及时改正工作中的不足,争取让您孩子的成绩得到迅速的提高。
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Id_9343高老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我在寒暑假期间,和高中同学在家乡开办辅导班。我发现有的同学甚至上了初中,都没有好的学习习惯,只是会机械地重复老师讲过的内容,不能做到举一反三。我会教给他们同一问题的不同解决方法,也会讲述自己的学习经验,应试技巧等,比单纯的讲授知识效果好得多。
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Id_9316范老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:具有很好的亲和力,学生和家长都乐于选择我作为家教老师。家教过程中遇到学生普遍反映上课老师讲的内容有的理解不明白,课下针对学生不明白的点结合题目讲解利于学生理解并记住这一类型的题,加深解题印象,课堂上也容易跟得上讲课节奏,从而成绩也得到提高。
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Id_9315兰老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从初中开始接触家教,一开始是为同一小区的低年级孩子进行辅导,初中全科;然后就是为同级的同学进行辅导,主要进行数理化的辅导,大学期间曾参与多次支教行为,并未小学、初中学生进行各科辅导。但是主要负责数学和化学的辅导,由于有耐心有亲和力所有可以很好地和学生相处,在提高学生学习成绩的同时,可以很好的激发学生自身的学习能力,总结出适合学生自己的学习方法,从而从根本上提高学习成绩。
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Id_9313贾老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:没有辅导经验,对计算机专业一些基础知识熟悉,希望可以与同学一块学习,对他不会的问题进行讲解,更希望是一块学习,一块进步,教他方法,而不是帮他解决题,希望他能学会拥有自己根据方法解决实际问题的能力。
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Id_9287鲁老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人暂无家教的经历,只有在初高中辅导同学和在家辅导姐姐家孩子的经历。在我了解您孩子的基本情况后,我首先会把第一、二次课的内容准备好,且在第一、二次课内再次了解您孩子的更多学习方面的信息;随后把整个家教阶段所需要的知识逐步整理汇总,并根据您孩子的情况和您的要求对已定的教学方法和计划做出调整。且教学计划和方法都会与您先交流,而且学习过程中会需要您的配合,除了基本信息的交流,或许需要其他方面的帮助。除执行手机家教网薪酬标准外,如有更高要求计费在商量
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Id_9252施老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有两年多的家教经验,我觉得教孩子最主要是要有耐心,激发学生的兴趣。家教是课外的辅导,容易让学生产生逆反心理,这时就要和与学生友好相处,降低他们的厌学心理,只有他们真正愿意和你学了,家教才有效果,而我觉得自己最大的特点就是有耐心,愿意花时间让孩子们真正在家教课上学习知识。
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Id_9235张老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾多次进行家教辅导,辅导过初中各个科目,小学各个科目,高中生物,英语等等各个科目,对于学习成绩都有提升,并且擅长发现在学习过程中学生存在的各个问题,有助于帮助学生解决问题,并且善于沟通,擅长排解学生压力,对于学生轻松学习都有很大帮助,取得过不错的效果,得到过学生自己家长的一致认可
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_9186刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:自初中起曾为小学生辅导过功课,高中期间为初中生小学生辅导过数学等科目。有些学生在知识体系上较为薄弱,讲解题目时接受较慢。我从源头开始,为孩子完善相应知识,并不断鼓励,之后再将知识与题目结合,深度讲解,往往收获很好的效果。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
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