Id_8102喻老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在大学期间，曾一个人管理课后辅导班，监督他们的作业完成情况并进行辅导，与学生关系好，善于沟通。所教授的学生遇到不太懂得情况时，我会首先研习他们的课本，去了解他们现有的知识基础，站在他们的角度去思考解决问题。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8061张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暑期补习班代课经历：每个班级约20人左右，主要负责英语课程，讲语法等一些抽象的内容在例子里进行讲解，让孩子们边学边理解。例如：针对刚刚接触英语的孩子，教授音标，并配合一些形象的动画讲解。针对初中学生，理清句子成分结构，学会分析长难句，提高词汇量等

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8018达老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：大学期间，做过三年家教，共带过三名学生，分别为初二陪读，初二学生，初二陪读，经过与学生的共同学习，三名学生的成绩均有所提高，均可达到80以上。硕士期间，一直在辅导机构担任初三化学老师，对北京地区初中化学知识点、中考考点等有很好的了解。经过与学生们的共同学习，除了担任学生们的老师之外，还成了学生们的好朋友，能够更好的去了解学生们的弱点，从而使他们更好地进步！

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7942李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾在大学期间做过小学数学家教兼职，一开始是一对一的教学后来是一对二，通过让学生在解题时所犯的错误，来发现学生在解题时的误区，然后教授学生正确的解题思路和方法，对题型进行归类，指出遇到同类问题时的思路，做到触类旁通，努力培养学生的独立思考能力。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7926高老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：64分

个人简介：大学四年做了3年半的家教工作。教授过初中课程和高中生物。在教育机构工作过2年。研究生阶段，教过短期初中暑假班。初中学生相对耐心程度差，对待需要背的科目通常比较厌烦，这就需要知识的反复巩固，

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Id_7916付老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾赴湖南参加支教项目。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7892薛老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2014年开始带一对一家教，主要以初中数学，英语，物理化学，为主，偶尔带小学与研究生专业课，形式为预科和陪读，收到了家长和学生的一致好评。初中是学习的转折点，要培养方式方法，为高中学习打下夯实的基础。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7889刘老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：本科曾做过各项兼职，力图锻炼自己的同时来赚取平时的生活开销。家教曾做过小班集体教学，面对的是初中数学，也做过一对一辅导，面对的是初中数理化，本人熟悉应试教育的技巧，同时又注重活学活用，将知识融会贯通，绝不照本宣科，机械教学

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Id_7867孙老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在大学四年中，共办过四次微积分清考辅导班，取得了非常显著的效果，在所有我辅导过微积分清考的人中，除极少数态度不认真外，其余均取得85分（满分100）以上的成绩。我经过多次与所教同学的沟通并经过了反复实践，发现最能提高分数的教学方式必须是私人定制的，必须是差异化的，所以我擅长进行诊断教学，根据每个孩子暴露出的不同的问题，制定出不同的教学方法。

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Id_7824曹老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：从事家教两年，经验比较丰富。曾在掌门一对一担任线上一对一全职英语讲师。擅长初中英语语法讲解，能够化繁为简，讲解逻辑性强，思路清晰。擅长深入分析学生失分症结，并给出针对性提分方案。优秀案例之一：曾经在暑假内帮助一位英语基础薄弱的新初三学生提分30分。该生虽然比较聪明，但对背单词不感兴趣，英语单词、语法掌握很差。我为他设计的提分方案，每周三次，重点夯实基础，讲解音标和构词法，复习初一初二的薄弱语法知识，连带预习相关的初三部分知识。并利用奖惩机制和提高课堂趣味性的方法提高学生对英语的兴趣。暑假两个月过后，该生明显对英语学习有了兴趣和信心，基础得到了夯实，单词量有了很大提升，在月考中取得了30分的进步。

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