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Id_46321陈老师(教师)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:有高一、高二、高考化学北京学员四年的授课经验,期间接触过不同性格的学员。印象深刻的是一个比较叛逆的高一学员,学员底子也不是很好。为了解决这个问题,在第一节课的时候,我认真观察了学员的学习状态和交流方式,发现孩子很有礼貌,虽然课堂表现不是很好,对于课堂的内容消化吸收的也不是很好。在课程结束之后,我夸奖了孩子很有礼貌,能坚持上课,特别棒!并和家长沟通,一步步改变家长和孩子交流的方式,在随后的授课过程里面,只要孩子有任何闪光点我都会认真夸奖。慢慢的孩子不排斥我,也就不排斥这个学科了,后面就针对孩子的知识薄弱点进行强化,后面成绩有了提升。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_7971冯老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:2011年—2015年,在沈阳上大学期间一直从事高中物理教学工作,在机构上过一对四与一对一的教学2015—2016年,在天津从事家教高中物理,主要为一对一2016—2018年,在河北秦皇岛从事高中物理教学
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Id_58906杨老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:初二数学男孩,因身体原因无法去学校上课,带着学习新知识,通过做题巩固知识点初一数学女孩,孩子比较皮,家长约束不住,但这个学生很聪明,做作业很快,但准确率不高,有类型题不会,需要针对性的做题高二数学女孩,带着做题,总结错题类型题
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Id_58490李老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.在之前与学生上课时发现有以下几个问题:1.孩子对学习不敢兴趣2.孩子对学习很用功但是成绩提不上来3.孩子基础不牢固。我的应对方法是:1.首先与学生进行一次学业上的交谈2.其次会通过一些方法培养孩子对于学习的兴趣3.帮助孩子构建一个知识体系。4.教授孩子本科知识。
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Id_57437徐老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在某一对一家教平台已有两年的线上辅导经验,授课时长超1300小时,辅导学生超60人,除已毕业学生,目前仍有十几名学生由我进行一对一教学,学生好评率100%,学生们在考试中都取得了明显的进步,印象最深刻的是一名学生跟我学习一年时间,成绩由班级四十多名进步到班级前十五名,效果明显
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Id_56492张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从大一开始做家教,直到研究生。已经有7年教龄。期间辅导过小学,初中数学物理,高一数学。最长一次家教是带一个女生,从初二到高一共三年,由于她基础较差,带她查漏补缺,有针对性的训练,最终成绩提升较大,从班级倒数到班级前10名。我的教学理念是针对性辅导,提升学生学习兴趣,帮助学生克服对学科的畏难情绪,然后变被动授课为主动,我负责查漏补缺,然后让学生主动讲题,发挥学生主观能动性,将输入变为输出,然后针对学生的理解再进行修正和建议,让学生由1种思维拓展为多种思维解题,增加其灵活性以达到融会贯通。
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Id_56129朱老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:山东省重点高中数学老师,从教15年。带过普通班,重点班,所教学生有被清北录取。对高中数学各个知识点都非常了解,知道怎么考察,怎么出题,学生犯什么类型错误。尖子生学困生均有辅导经验,快速提高学生成绩,巩固基础知识,提高解题技巧有一定的方法。
家教价格:1元每次
Id_50122王老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人身在教育家庭,我父亲是中学数学高级教师,我爱人是高中语文高级教师,我姐是中学数学高级教师,我姐夫也是中学数学高级教师。本人1996年毕业于东北大学,在国企工作二十多年,2004年在北京科技大学研修,2007年至2008年公派德国研修,目前在方正集团旗下公司工作。
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Id_49439冯老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我国高考目前有四种方案,分别是江苏卷,总分480;上海卷,总分650;浙江bai卷和全国卷都是750,但计分方法不同。分别具体介绍如下。一、现行方案“3+X”,应用地区:大部分省市区“3”指“语文、数学、外语”,“X”指由指学生根据自己的意愿,自主从文科综合(涵盖政治、历史、地理)和理科综合(涵盖物理、化学、生物)2个综合科中选择一个考试科目。此方案是目前全国应用最广,最成熟的,最被人们接受的。总分750分(语文150分,数学150分,外语150分,文科综合/理科综合300分)。二、“3+学业水平测试+综合素质评价”;应用地区:江苏经过教育部批准,从2008年起,江苏省实行“3+学业水平测试+综合素质评
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Id_32668郭老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人暂无家教经验,但在学校时常为同学讲题,对于中等学生及差等学生的问题比较清楚。在学校时经过本人辅导的同学数学成绩有了非常大的提升,而且也促使他们对数学产生了兴趣。同时在教学中能及时发现存在的问题,在为学生答疑解惑的同时,更能够制定合理量身定制的学习建议。
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