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山西医科大学家教

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Id_4055张老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:在给不同的学生补习时,我会根据他们每个人的特点,采取不同的教学方式因材施教。针对小学数学以及初中数理化方面的具体教学方式,摆脱传统的思维定势,寻求思维的扩展方式,让不同的学生找到各自问题的所在,并在教学过程中让学生体会到不同的学习模式,增加学生对数理化方面学习的自信心!

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_51392张老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:线下进行过多次家教:小学六年级的张同学英语基础不太好,在半年的家教辅导下最终取得了97的优良成绩;初二的表妹英语成绩一般,帮助她冲刺更高的分数,在期末时取得了的成绩;高三即将面临高考的吕同学英语基础较差,在半年的辅导内取得了质的进步。

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Id_43711王老师(专业)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在暑假期间,多次给我的妹妹补习功课。遇到不会的问题我可以用不同的思维方法给她提供解题思路。在辅导我妹妹学习的过程中,我也逐渐学到了如何与比自己年龄小的孩子沟通,怎么样才能让他们更好的培养自己的学习方法。知道了在有年龄代沟存在的前提下,不硬灌输自己的教学方法和教育理念。

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Id_30338丁老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:辅导过我的妹妹,我妹妹现在四年级,对于英语来说没有很浓厚的兴趣,老师留的作业也是只是应付,我查看她的作业还有许多错处,我教她读英语时,只是我读什么她读什么,不进脑子,就像提线木偶一样。很大的原因在于父母平时辅导孩子时过度的着急,导致自己的音量有点大,让孩子产生抵触心理。我觉得让孩子认为英语要像玩游戏一样有趣便是孩子学习英语的最大动力,需要不断地鼓励夸奖甚至准备一些小奖品。带孩子多看一些外国儿童读物和动画片。在日常也可以用少量英语口语进行交流。

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Id_26973刘老师(专业)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:大学本科开始一直利用节假日从事家教工作,研究生阶段曾带过初中、高中生的数学、化学课程,学生进步显著,有一个高三女生,曾在班里是倒数,后来我带了几个月,成绩进步显著,近几年以初中生物为主,兼顾初中化学、数学,每次上课我都认真备课,准备教学资料,针对不同的孩子制定个性化适合的教学计划,学生进步显著,善于和学生沟通,找到她的困惑点,引导她逐渐恢复自信,将注意力投入到学习中,最后学习成绩取得进步。

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Id_24282乔老师(教师)1年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在我以往教学工作中,发现孩子对于学习或多或少都有些抗拒,这时需要教师和家长共同努力下先解决孩子的抗拒心理,想方设法提升孩子的兴趣,让学习变成一种享受,这样教学工作才能事半功倍。

家教价格:100元/小时

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Id_8502郭老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:家教在初中的时候英语成绩较为优秀身为一名课代表辅导过班级排名较后的一名男同学。当时英语成绩为二十多分,经过两个月的辅导。通过背诵英语单词,严格把关,反复记忆,以及奖励等。后期末考试提高为六十多分。高中的时候政治历史较为优秀每次考试的试卷老师可以完全教给我讲解。并做一些补充等。大学期间有过类似家教辅导经验。主要是初中生英语。

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Id_7643焦老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:很多孩子都不爱学习,要么就是爱走神,学习效率不高。我会用联想记忆法帮助孩子牢记知识点。作为一个大哥哥,可以找到他们的爱好,从爱好下手,帮助他们更好的提高学习效率,知识点更扎实。减少走神。还会劳逸结合,比如做对几道题,奖励小孩儿一些好吃的,因为我接触的小孩都很爱吃。有好处在,他们的学习效率会提升很多。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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