中国地质大学家教高同学_擅长辅导学习习惯

教员积分:2分

中国地质大学家教－高老师　大学生编号：20090

性　　别：女
高考地：山西
就读院校：中国地质大学
年　　级：大二学生
专　　业：经济管理学院经济学
擅长辅导：学习习惯
薪酬要求：执行陪读家教薪酬标准
家教经验：2次经验

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高老师的可辅导科目

学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

高老师的可辅导区域

东城|西城

高老师的高考成绩

全国一卷高考总分547

英语135

数学101

语文101

理综210

所在地山西一本线480

中国地质大学在山西招生分数线534

高考排名山西省7000名左右

高老师的性格特长

性格活泼开朗，与人相处融洽，工作认真负责，对自己要求严格

热爱接受新事物，兴趣爱好广泛，喜欢自己钻研一些东西，平时喜欢阅读画画

初高中期间参加过英语数学竞赛，取得不错的成绩。大学时加入各种社团，学习了不少新技能，也参加了许多比赛

包括创业大赛，话剧比赛等

高老师的家教经验

寒暑假期间在家乡担任过助教，还给初高中生辅导过作业

效果不错，很受学生欢迎

发现的问题有

1、孩子与教师的关系

有的孩子偏科是由于孩子与教师的关系问题造成的。由于不喜欢某门课程的老师，不想听这位老师讲的课，甚至留作业也不想做。导致这门课的成绩上不去。针对这种情况，应该让孩子明白，学习是为了自己而学，和老师赌气不学习，即对不起自己的父母，也对不起自己。如果因为偏科导致没有考上重点大学，到时后悔就晚了。

只要采取和蔼的态度，与孩子促膝相谈把偏科的危害讲清楚，把偏科与自己的切身利益的关系说明白，多数孩子都能接受。

2、学习方法不当

有的孩子对某门课程的习方法不对，学习效果不高，老师教育又不得法，家长也没及时给予帮助，造成学习兴趣不浓而产生偏科现象。针对这种情况，家教老师应帮助孩子把基础打牢的同时，跟孩子一块探讨一些学习方法，慢慢培养孩子的学习兴趣。

家长找老师（就近择优）

家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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