中国科学院大学家教凌同学_擅长辅导学习习惯

教员积分:2分

中国科学院大学家教－凌老师　大学生编号：47930

性　　别：男
高考地：北京
就读院校：中国科学院大学
年　　级：研二学生
专　　业：信号信息处理
擅长辅导：学习习惯
薪酬要求：执行陪读家教薪酬标准
家教经验：4次以上

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凌老师的可辅导科目

学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

凌老师的可辅导区域

海淀

凌老师的高考成绩

2013年参加江苏省高考，总分是388分，高考满分是480和其他地方有点差别，全省排名是600多名左右。我们只计算语数外三门成绩，数学200分总分我拿了187分，我的数学非常好。英语是120分满分我是101分。语文满分160分，当年考砸了，只有100分，痛失清北。选的是物理化学，双A+，所以我的数理化思维是够的，现在从事的是基于深度学习的语音识别算法研究。

凌老师的性格特长

本人性格温和，热心。我从来不喜欢发脾气，因为我知道万事都会有原因。所以遇到什么事，我思维导向，就是先站在别人角度来思考问题。高中数学物理化学竞赛江苏省二等奖，拿到南京大学浙江大学自主招生本一线录取等等。

凌老师的家教经验

有家教经验，大二和大三暑假分别家教过两个月，科目是初中数学物理等。家教中出现的问题主要是两点我认为，其一：自身的问题，由于自身知识储备较高，往往会不自觉的给小孩子输入一些其当前阶段你不要掌握的知识点，增加其学业压力，但是好处是可以拓宽眼界，在同龄人中更具优势。解决的方法就是我一开始没经验，后来经过两个暑假的磨合，我大概知道了教学知识的适度的原则，尽量还是对研究了课本，从大纲出发。

其二：无非就是小孩子的配合的问题，所以我更倾向于1V1的教学，可以更好的了解小孩，从其兴趣出发，与家长沟通，其实学习就是一个反馈的过程，主要是帮助其建立起学习的自信来，就我自身而言，每一次的难题的解开，无疑是学习上一次次的助力，而往往很多人都会在难题前望而却步，所以体会不到解开的恍然大悟和自信的获得。

家长找老师（就近择优）

家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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