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北京交通大学家教学习习惯老师

教员积分:2分

北京交通大学家教-朱老师 专业编号:53129

  • 性  别:男
  • 高 考 地:河北
  • 毕业学校:北京交通大学
  • 目前学历:硕士毕业
  • 专  业:土木工程
  • 擅长辅导:学习习惯
  • 薪酬要求:执行陪读家教薪酬标准
  • 家教经验:2年

朱老师的可辅导科目

学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

朱老师的可辅导区域

海淀|朝阳|东城|昌平|顺义

朱老师的性格特长

我毕业于北京某教育部直属211理工类院校,工学硕士,在本科与研究生阶段均获得了优秀毕业生称号,同时擅长体育运动,尤其擅长游泳,具备国家二级游泳运动员等级水平,国家游泳教练职业资格证书、国家游泳救生员职业资格证书。

我出生于一个普通的二线城市工薪家庭,父母恩爱、家庭美满,我的父母非常重视文化和体育教育,自始至终对我的要求是德、智、体、美全面发展,我也从中获益,成长为了一名文武双全、热爱生活、不畏难,不怕失败,敢闯敢拼的好男儿。时至今日,我依然是一个自驱力很强的人,始终秉持终身学习与锻炼理念并付诸于行动。

我在本科时期有过两段家教经历,教授两个初中男生数学与英语。两个男生的学习成绩位列班级末尾,基础薄弱,数学和英语常常不及格,其中对数学中的概念不清晰,没有掌握书本知识的运用方法,英语并未入门,词汇量较少,语法掌握不牢。对此我针对性地帮助他们梳理课本知识,并结合做题进行理解,了解知识点的运用并发觉解题的突破口,制定英语单词的背诵计划并严格执行,寻找优质的外语读物供其阅读并翻译,不断培养语感,再结合语法练习题进一步明晰词汇的变化与运用。经过上述努力后,两位男生的成绩得到了较大的提升,数学和英语成绩均达到了百分制的80分以上,也不再有抵触的情绪。

朱老师的家教经验

我认为,不可否认天赋异禀、超凡脱俗的孩子是存在的,但是大部分孩子基本都处在同一起跑线。决定孩子能够成功的关键,一是掌握良好的学习方法与学习习惯;二是具有内驱力,从要我学变成我要学。良好的学习方法和学习习惯是可以在老师的帮助下,在不断探索、训练与实践的过程中总结出来的。然而这种来自精神层面的内驱力,是需要孩子产生某种共鸣。

我本人的成长经历是非常励志的,在初中的时候也经历过这种开悟的过程,我会与孩子成为朋友,发挥自己的特长,带孩子去游泳,学习游泳,拉近与孩子的距离,让孩子更加信任我、认可我并接受我后再分享自己的经历与感想,帮助孩子成为一个具有内驱力的人。

更多"土木工程"家教

  • 家教姓名 学校专业 可辅导科目
  • 李老师 中国矿业大学_土木工程 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 李老师 南华大学_土木工程 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 孙老师 湖北文理学院_土木工程 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 高老师 辽宁工业大学_土木工程 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 冯老师 中国地质大学_土木工程 学习习惯,学习方法,学习兴趣等

北京家教热线

13581564328

工作时间

09:00-21:00

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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