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北京语言大学家教学习习惯老师

教员积分:1分

北京语言大学家教-余老师 大学生编号:57249

  • 性  别:男
  • 高 考 地:福建
  • 就读院校:北京语言大学
  • 年  级:大三学生
  • 专  业:汉语国际教育
  • 擅长辅导:学习习惯
  • 薪酬要求:执行陪读家教薪酬标准
  • 家教经验:4次经验

余老师的可辅导科目

学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

余老师的可辅导区域

海淀|朝阳|东城

余老师的高考成绩

高考总分597

语文115

数学120

英语137

理综225

在学校排名百佳

在地区排名3500左右

余老师的性格特长

我是来自北京语言大学19汉语国际教育1班的学生余杭。目前在本班级担任团支书。

学习上,本人以综测第3的成绩于12月获国家励志奖学金,本学年智育第3,名列前茅。

在思想方面,作为团支书的我对班级与团支部的活动认真负责,团结同学;关注时政,了解和学习党的精神,积极向党组织靠拢,在2020年5月被评为校级优秀团员,2021年5月被评为校级优秀团干部。

创新能力上,曾以负责人身份带队参加国家级创新创业训练计划并顺利结项,参与北京语言大学第四届“未来杯”暨中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛获一等奖,并于北京赛区获第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛三等奖三等奖,国家计算机设计大赛获优秀奖,第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛获三等奖。

社会实践上,连续在“无奋斗不青春”及“永远跟党走”两年暑期实践担任队长并获校级优秀团队及校级优秀个人,寒假“千人千校”实践活动获个人二等奖。

综合素质方面,连续三年担任大学团支书,参加北京高校“我听亲人讲四史”主题征文活动获校级一等奖与北京市级二等奖,第三届“映心影”心理情景剧大赛二等奖及最佳剧本奖。参加校级合唱比赛获得一等奖,学部人文戏剧节担任制作人,学部光盘行动DIY大赛获得三等奖。参与“语后勤天”后勤子女帮扶,“益行”线上支教,迎新志愿,双代会志愿等志愿活动,参加美国罗德岛大学领航项目。工作方面,工作时有一股强烈的热情和高度的责任感,以身作则,力求完美。在担任团支书期间,积极主动为同学服务,经常与同学交流沟通,努力为有困难的同学排忧解难。配合老师的各项工作,做好师生桥梁,营造良好的学习氛围。

余老师的家教经验

在福建有两次家教经验,分别是初中二年级英语和初中二年级数学。

在北京有两次家教经验,分别是线下的初中一年级英语和数学,和线上外教(美国罗德岛领航项目,主要内容是辅导美国学生的中文读写)。

出现的问题大多数是学生的注意力不够集中,出现学习倦怠,这时候我会用不同的教学方法开帮助学生引起兴趣,注重启发式教学,以学生为主体,在自我思考中学习并掌握知识。

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  • 家教姓名 学校专业 可辅导科目
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  • 邓老师 北京语言大学_人文社会科学学部汉语国际教育 学习习惯,学习方法,学习兴趣等

北京家教热线

13581564328

工作时间

09:00-21:00

家长找老师(就近择优)

家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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