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北京理工大学家教学习习惯老师

教员积分:7分

北京理工大学家教-杨老师 大学生编号:8004

  • 性  别:男
  • 高 考 地:山西
  • 就读院校:北京理工大学
  • 年  级:研二学生
  • 专  业:材料科学与工程
  • 擅长辅导:学习习惯
  • 薪酬要求:执行陪读家教薪酬标准
  • 家教经验:二年以上

杨老师的可辅导科目

学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

杨老师的可辅导区域

海淀|西城|丰台

杨老师的高考成绩

高考总分514,数学109,语文90,理综200,英语115

在山西省的排名应该是3万这里吧,我也记得不太清楚

杨老师的性格特长

性格活泼开朗、乐观向上、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。喜欢跑步听歌,最爱打篮球。我来自一个小县城也没参加过一些比赛啥的,反正就是学习踏踏实实的,努力改变自己命运吧。

杨老师的家教经验

家教经历

大一到大二带过一对一,把孩子从五年级带到毕业,父母平日里工作很繁忙,没时间花在孩子身上。每天晚上我带那孩子晚自习,给他辅导家庭作业,梳理第二天的课程。

大三由于要准备考研就没带家教。

本科毕业后暑假自己在家里开辅导班,上午给10个孩子讲初一数学,英语;下午给3个孩子讲初三物理和化学。

家教经验

从我自己读书这条道一路走来,体会还是挺深。想要提高成绩,首先学生能对这门课感到有兴趣,这样学生才乐意学习;其次,学生要得到足够的自信,这就需要老师多鼓励,多信任他,让学生体会到温暖,我觉得这是最基础的。

一、家教试教时,要先了解一下学生的学习成绩,是处于哪个层次的,这样才能针对性做出调整,针对不同的层次讲难度适当的题目。

二、提前备课,这是自己对知识点的了解,还有对讲课时的条理的分析的前提,

三、家教时不要一味的讲个不停,要多提问一下,让学生自己来回答,多教给他们一些学习方法,而不是一味地做题讲题。所以多讲些方法,解类型题目,多总结。让他们自己在学习过程中体验学习方法,这是提高学习成绩的根本方法。

四、态度要好,对于那些学习成绩差的,理解能力不是很强的一定要有耐心,要多与学生交流,时刻改变教学方法。

五、多与家长交流学生的情况,适当提一些自己的建议。

本着一条基本原则,对家长和孩子负责。

更多"北京理工大学"家教

  • 家教姓名 学校专业 可辅导科目
  • 徐老师 北京理工大学_武器统与工程 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 李老师 北京理工大学_信息与电子学院 信息与通信工程 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 杨老师 北京理工大学_材料科学与工程 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 李老师 北京理工大学_电子信息实验班 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
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工作时间

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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