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Id_8699沈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在暑假中,有过一段时间的家教经历,孩子非常顽皮,不爱学习,很调皮,是班级里最坏的学生,只知道玩,考试只能考十几分,在我给他辅导一段时间后,学习成绩达到了及格,辅导过程中,我很注重他的个人想法,用他喜欢的方式去学习,也很注重他心里的发展
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Id_8697房老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在新东方任职近两年助教且升至高级助教,并有多次支教经历。期间,接触过不同孩子,也碰到过许多问题,但都可以认真高效解决,可以针对孩子的性格做到因材施教。并且善于与孩子沟通交流,因此可以跟孩子更好的开展学习。注重培养孩子发现问题,解决问题的能力,引领孩子去探寻问题的实质,在提问与解答的过程中让孩子掌握知识。不认为文科必须要死记硬背,尤其是政治学科,注重培养孩子去发现其中的逻辑性和知识结构。注重每段时期的学习后总结思维框架,串联知识点,并进行适当发挥扩散。
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Id_8695霍老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:大学期间,做过北京市文兴街小学代课老师;目前正在教授一名学龄前学生英文单词记忆;面对不爱学习的孩子,我通常会先和他/她做朋友,发现他/她的兴趣点,并与之交流和沟通,在获取学生信任和喜欢之后,用兴趣点引入的方法将学习任务完成;我的宗旨在于培养孩子独立主动学习的能力和意识。
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Id_8688车老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:您好我曾无酬劳为父母朋友家的孩子辅导过英语和语文我自己的亲弟弟(初二)在寒暑假期间作业也是由我辅导完成现在成绩优异可以自主学习对待刚刚入门的学生要有足够的耐心如果出现抵触学习的情况要多了解他的想法给他正确的引导
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Id_8684武老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:1、我曾经带过基础为30分左右的三年级孩子,经过10次课,共20课时,提分到7、80分,至今分数较稳定。2、我也带过问题学生、学困生,为他们培养良好学习习惯,激发学习兴趣,后逐步养成良好习惯。3、当遇到有孩子在识记背默英文单词有困难时,我会用自创的图画法、故事法,以便趣味识记,激发其对背默的兴趣,反响甚好。
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Id_8681王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:高中毕业曾辅导一名初三生高一物理知识。主要教学高一物理学习方法,及难题解答。之后多次陪读,疏解其高中心理压力。现在该学生学习状况良好,能轻松应对学校内的频繁考试,无强烈压抑感。大二经学校社团支教团队审核,参加暑期支教,赴山西支教一个月。主要辅导三四五年级孩子日常学习,教授兴趣类课程,如书法,传统文化,诗歌等。与孩子们建立了深厚的感情,丰富了教学经验。
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Id_8679秦老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
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个人简介:我是15年退休后,在北京做家教至今,一对一教学,需要按学生的具体情况定制课程,根据学生基础安排授课计划。保证两小时的教学效果,根据学生成绩,分层次教学,需要备课很细,每个孩子,都不一样。还需要授课时给学生互动交流好,使学生在两小时内积极进取,教师鼓励和引导也很重要,使学生在愉悦的气氛中学到新知识。本人现在101网校任初三数学,大专学历,数学专业,高级职称,我的空档时间是周二周三周四。这次期中考试,我的初三学生成绩都有明显的提高,总之,功夫不负有心人,用心授课,总会有好的回报!
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Id_8678李老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有英语机构当助教的经验,帮助学生提高对学习的热情,让他们在轻松愉快的氛围下学习。帮助学生巩固学校内的课堂知识外,再拓展课外的英语词汇和情景对话,同时提高英语听说读写的能力。当学生注意力不集中时,通过比赛和游戏的方式调节课堂氛围。
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Id_8670董老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:之前辅导过小学生的数学,发现学生数学题算错,有时是因为粗心而算错,在计算时看错题目,抄错数字或算出正确答案,却写了个错误答案。还有就是不背数学公式,数学公式是在理解的基础上加以背诵,学生理解了就是不背公式,等到考试的时候,想不起来,题也就做不出来。还有就是应该多练题,这样就可以查漏补缺,题的类型见得越多,思路就越活泛。
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Id_8665吕老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在上海昂立国际教育做过助教,在学而思做兼职,也在家辅导表弟功课。如果在家教中学生出现了问题,我会及时与学生沟通,并与家长交流,保持与家长持续的沟通,会让双方都能更了解孩子,有益于孩子的学习与成长。而且作为一个家教,要处理好与学生的关系,重点在提高孩子的成绩,让孩子爱上学习,帮助孩子解决学习上的困难与疑惑,将自己以前学习中总结的经验方法传授给学员,促进学员成长,进步
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