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Id_47953杨老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾有过多次家教经历,辅导学生比较有耐心,教学方法新颖通俗,学生比较容易接受理解。曾经辅导过不同类型的学生,每个人对不同方法的理解和接受能力不同,本人善于寻找针对每个人不同的方法进行辅导教学,教学方法比较灵活,不推崇死记硬背,能达到活学活用的效果
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Id_47944冀老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:经历过几次家教服务,我有以下总结:1,做事情要全神贯注。当我与他谈话时,他仔细听着,当他与我说话时,我也看着她的眼睛,这是最基本的尊重,也是给他最好的反馈,这胜过千言万语。2,鼓励孩子成为积极的思考者,做事情要积极主动。3,培养孩子自主学习的能力与兴趣。4,帮助他学会相信自己。5,解释设定目标的意义,鼓励孩子设定目标。6,开始学会记笔记。如果一件事儿,是他努力的方向或他想得到的东西在他旁边标一个T;如果一件事远离他的目标或者是他避免的事情就在旁边标A。例如:他的目标应该是“我要获得好成绩,这样我就不感到愚蠢呢”,还是,“我要获得好成绩,这样我就会感到自己伟大”呢?一般而言取向积极动机更容易取得成功,因为他会激发他的热情去做需要做的事儿,并取得成功。当每天事情完成时在旁边标注V表示胜利。让他完成一个目标时,要向他祝贺,这样他在查看到其他目标时,会看到那个标记会起到激励的作用。
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Id_47934白老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:,1英语辅导5年级小男孩,内向,排斥英语学习,我尝试先与学生谈心,了解对方真实想法,为什么排斥,以朋友的方式理解他。后面上课会准备一些趣味互动,和更通俗易懂的方式教授语法和发音。2,初三学生语文教学,男孩,很活泼,很有想法,信任以后喜欢和老师唠嗑,那我就会抓住他这一个特色,每次以激励的方式,和比赛的方式进行教学,比如我和他一起做一道题,比谁快,如果他赢了,答案准确率又高,我就会回答他想问我的学习以外的知识。最后,以朋友的形式,学习,督促,并且中考语文取得了非常好的成绩
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Id_47930凌老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:有家教经验,大二和大三暑假分别家教过两个月,科目是初中数学物理等。家教中出现的问题主要是两点我认为,其一:自身的问题,由于自身知识储备较高,往往会不自觉的给小孩子输入一些其当前阶段你不要掌握的知识点,增加其学业压力,但是好处是可以拓宽眼界,在同龄人中更具优势。解决的方法就是我一开始没经验,后来经过两个暑假的磨合,我大概知道了教学知识的适度的原则,尽量还是对研究了课本,从大纲出发。其二:无非就是小孩子的配合的问题,所以我更倾向于1V1的教学,可以更好的了解小孩,从其兴趣出发,与家长沟通,其实学习就是一个反馈的过程,主要是帮助其建立起学习的自信来,就我自身而言,每一次的难题的解开,无疑是学习上一次次的助力,而往往很多人都会在难题前望而却步,所以体会不到解开的恍然大悟和自信的获得。
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Id_47926齐老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:基础相对薄弱,知识构架不完整的学生。对于这部分学生,他们的知识掌握程度是混乱的,首先要做的是给他自信,相信一切知识都是有规律可循的,前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系;其次,实打实的和学生一块列知识框图,明了这一节这一章的知识点结构;在做好知识网的构建后,下一步就是巩固这些基础知识,做到基础的完全明白。
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Id_47919张老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾于高考毕业后辅导高三学生和高二学生数学和物理。对学生负责,在上课前备课,准备好课上的讲题内容。遇到学生的难点时追根溯源,发现学生的问题,对症下药。能站在学生的角度思考问题,教授适合学生的学习方法和解题过程
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Id_47906周老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:目前没有一定的家教上门辅导经验,但是有讲课的经验,一对一,一对多,大课等等。目前没有一定的家教上门辅导经验,但是有讲课的经验,一对一,一对多,大课等等。目前没有一定的家教上门辅导经验,但是有讲课的经验,一对一,一对多,大课等等。
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Id_47904时老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在初高中有帮助低年级学生辅导作业,系统化补课的经验,高三暑假也为高中生补习英语、文综等课,因为自己也是学生,所以在各方面能体会到他们的困难以及找到对策,也会经常分享自己的学习经验、学习心得。在辅导过程中基本很顺利,有时候也会遇到学生学习知识但是很难夯实等问题,我会认真分析,用自己的学习经验给他们提出建议,并帮助她们克服。
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Id_47901杨老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:2018年,2019年在辅导机构做助教,教授初高中数语英。2019年暑假做家教教授高一的数学语文英语。2020年-2022年做过4-5年级学生的数学英语家教,学生从及格线涨到80分以上2021年教授初中语文,从60涨到80以上家教过程中效果很好,师生之间配合默契,比如教授数学时会采用生活中的实际例子生动展示学科内容。教授语文会分不同模块教学(古诗词、病句等),练习答题技巧。教授英语我会每日给一个小话题,一起练习英语口语及临时口头作文,激发学习兴趣。2021-至今在考研机构兼职数学英语助教,规划学习,使得学生学习方法有很大改善。2023年3-6月教授小学四、六年级数学英语,从60-70左右涨到85-90左右。
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Id_47889小老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导经验丰富热情开朗善于沟通,热爱运动,热爱学习钻研,善于思考,喜欢与学生谈心支教经验丰富相信一定可以给学生带来不一样的体验,提升彼此诚实守信,与人为善,选我没错初中数学成绩一直在110分以上市考经常满分通过
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