Id_47601邱老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：曾经辅导过两名高中学生，一名高二一名高三，成绩提升显著。我习惯用一些逻辑的思维去让学生学习知识，对典型题目的不同解法有自己的见解和整理。尤其在复习课能够给予学生更多的干活，同时在练习中加深记忆和逻辑思维，对解题帮助很大。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_47590梁老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1.高三毕业即和同学一起创办小班课，带三名同学完成高三物理高三第一轮知识梳理，为期十天2.大一大二在北京房山区明睿教育做辅导老师，专门针对一对一学生进行高三生物的专项补习，为期两个月3.研一疫情期间在陕西汉中优学教育进行暑期课程培训班的辅导工作，主要针对初中数学，物理进行辅导，为期十五天，完成了次学期的内容预习。总体来说我不仅受过北京专业教育机构的专业化培训与上岗，也长期保持着丰富的教育经验与教育热情，因此有信心，也有能力让学生成绩得到提高

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_47588孟老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学本科专业为数学与应用数学师范类，有丰富的实习经验，先后在沂南小学，初中，高中授课，对孩子比较耐心，性格温和开朗。一对一辅导也有些丰富的经验，辅导过小学六年级数学英语，初一初二数理化，高一高三数理化和考研高数辅导

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_47578关老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在大二的时候曾做过新东方初中部泡泡英语的助教，对学员进行考勤管理、作业、小测批改、学习状态反馈等。大三前的暑假在东城区一对一辅导初一升初二的数学和物理知识，对上学期知识进行汇总与梳理并学习下学期知识。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_47575李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：之前读于北京对外经济贸易大学，先就读于TheUniversityofNorthampton。疫情期间在家上网课。本人是北京本地人从小在北京长大。本人性格开朗与人处事融洽，对工作善始善终，活泼开朗乐观向上适应力强，认真负责勇于迎接新挑战。我很喜欢小朋友，对待小朋友有耐心和亲和力。我很乐意与小朋友沟通交流。并且有相关家教经验，曾带过六七个学生，其中有两个国际学校的学生，学习成绩有明显提高，家长很满意。

家教价格：100/h元/小时

Id_47574王老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我曾经在高考结束的假期做过一段时间的兼职，带过高中化学以及初中数理化。带过的几个学生基础都比较差，我就从最基本的开始，虽然进度比较慢但确实有成效。还有一个学生自己课下不是很努力，我就减少课下任务，将绝大部分内容移步课上，也取得了成果。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_47572王老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾在学而思网校做红笔助教；一对一辅导过初中生；做过小学生的托管。我认为小学生初中生的知识难度不高，更需要有耐心去引导，有责任心。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_47569王老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：·

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_47567田老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2017年暑期高中物理家教。2019暑假初中数学家教（两个月）。2020疫情期间辅导考研专业课（4个学生）。我在家教经历中曾遇到过学生接受效果比较差、沟通不畅等问题。面对这些问题，我会积极寻找解决方法。如：更换授课模式及调整授课速度，及时与学生交流学习问题及授课方式等。以上问题最终得到了较好解决。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_47561康老师(教师)8~10年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：做个好家教，首先态度要认真，认真的态度很重，其次，要善于沟通，其实这是十分重要的，一要善于跟学生沟通，二要及时的跟家长沟通，让家长知道孩子哪里比较弱，怎样能去帮助他。再次，要善于引导，不要一味的让他做题，要让他学会方法，当学生碰到难题，应启发他，教会他方法。最后，就是要及时鼓励学生，给予及时的鼓励是必要的，这有助于激发学生的学习兴趣，提高他们的积极性

家教价格：执行陪读家教薪酬标准