Id_5040徐老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我大二第一学期在海口学而思教育兼职过一个学期，主要是每天晚上辅导学生功课，复习，补习家庭作业，以及预习新课，周末主要是一对一家教，补习高中数学。大二暑假，在邹城市英才教育辅导班辅导，主要是辅导高一新生数学，班里大概有三十名学生。大四暑假，在邹城市北大英语辅导班辅导，主要是负责初三化学的辅导。

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Id_5036陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在大学期间寒暑假期间自行组织过补习班。学员主要问题有基础不扎实，解决方式循循善诱，以诱导的方式让学生理解知识。当然也会给学生讲知识点。还有的问题是学生无法把知识点联系起来，不能融会贯通，解决方式主要以例题为主讲解。

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Id_5035付老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：的确是没有什么经验，只在家里教过邻居的小孩做试卷，有读初中的，也有读小学的。读小学的那个小孩我发现他计算算的很快，但是对于题目意思的理解确实有问题，这使我意识到理解能力是学习中最重要的一环，不管哪个年级，都需要理解。读初中的那个小孩基础太差，自己也不太想读书了，我就只能陪他玩一玩了，反正我比他大不了几岁，我俩成了好哥们。

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Id_5032郝老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我的教学理念是：教学习方法、开阔学习思维。在教学过程中，大致有讲类学生，一类是有学习意愿的学生，一类是没有学习兴趣的学生，针对有学习意愿的学生，需要根据学生的学习和理解能力，制定不同的教学方法，适当的降低教学速度；针对于没有学习兴趣的学生，首先还是多与学生交流，通过交流，改变学生的抵触，然后在同学一些乐趣教学，让学生喜欢上数学。

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Id_5030刘老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人大学期间，做过家教兼职，为期一年，辅导10岁左右的孩子学习，期间有不少孩子进步非常大，取得良好的成绩。我认为孩子的成长只有一次，教育孩子，最重要的是培养孩子良好的性格，其次才是辅导学生的成绩，良好品格的形成远远大于试卷上的100分。

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Id_5027王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：家教经验：2016年6月辅导初一作文阅读及数学，反馈良好。2016年7月辅导高中化学，数学，成绩提升明显。化学成绩提高15分左右（百分制）2017年1月，2月辅导高二英语，数学。尚未收到反馈。优势：善于从学生的角度入手解决问题，结合自身学习过程中积累的经验，更易发现症结所在，同时向学生传授在实践中摸索出的学习方法，解题策略。

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Id_5026彭老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：跟学生交心，倡导快乐学习，讲究学习效率。研究生阶段主要带初中物理、化学、数学，以及高中物理和化学。对初中数理化课程颇有心得。注重教学的方法，根据学生的具体理解情况，不断改进教学计划。倡导跟学生做朋友，根据学生的兴趣特点以及注意力集中情况，优化教学效率。

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Id_5025姚老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在新东方任教一年，数学，英语都在120以上，有在新东方教课的经验，擅长于学生沟通，找到学生的问题，除了可以辅导孩子学习上的问题，也可以帮助孩子排解压力，更能分享高考经历与经验。在新东方任教时的学生最高一个提高了30分，最低涨了10分，教课的难易程度根据学生水平选择，可辅导孩子全科。

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Id_5023周老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我目前没做过什么家教经历，但是对自己的辅导能力很有信心，因为以前就经常给同学讲题，教别人学象棋，围棋之类的。而且我以前还辅导过弟弟妹妹。对于这种教学还是比较熟悉。我遇到的问题大多数就是有的人就只为了弄懂一道题怎么做，而不想为什么，一般我觉得讲题不应该是为了题而讲题，要弄懂那个知识点。

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Id_5022胡老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：2016年1月到6月。辅导初二学生数学，辅导一个学期后后期末成绩有了很大进步，得到家长和学生的肯定。2017年4月开始，对准备考取北京交通大学通信与信息系统的学生进行专业课一对一辅导。根据每一位学生的不同情况，进行制定课程安排，分阶段进行系统辅导。

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