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Id_5545刘老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:8分

个人简介:本科和硕士期间做过两年左右。家教,第一是激发孩子内在的价值观,可以从激发好胜心入手,有了好胜心,就开始理性引导,这一阶段,未来教育显得很关键。让孩子明白为什么学习,让孩子知道未来需要的成功的感受。本人经历丰富,也有企业的工作经验,可以从社会的角度,从社会对人才的需求,使用方面进行现身说法,让孩子对学习的理解更为深刻。本人现在博士一年级,时间较为充裕,可以对孩子进行全方位的培养。本人本科期间,辅导一孩子,西安碑林区的,平均成绩从75上升到90分。两个体会:一是老师的作用,最关键在孩子自身,他的好胜心,他对学习的理解端正了。他需要通过学习获得认同感,成就感,获得未来成功的基础。一般孩子理解了这个,加上自制力,成就都可以提高。

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Id_5519刘老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:9分

个人简介:高中毕业开始,在西安硕果教育,金榜补习学校担任兼职教室,辅导初中小学1对1.小班辅导和作业辅导。曾遇到五年级孩子对学习兴趣匮乏,及时发现问题,与父母沟通,发现父母工作忙对孩子管理较松散,沟通后一方面提醒家长注意孩子思想动向,另一方面制定奖惩措施调动孩子学习兴趣,颇获良效。

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Id_5480余老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:8分

个人简介:实话说,我在以前并没有做过专业的家教。但是,每到放假回家,就有家里的亲戚或者父母的朋友把还在读初高中的孩子送来,请我帮忙辅导他们的功课。对于他们在学习中存在的问题,我自己或者我的同学们都曾经经历过,因此我能够相对准确地帮助弟弟妹妹们解决这些问题,同时对他们的学习方法和态度提出一些改善意见。我的弟弟原本比较贪玩,但我结合他的性格提出了一些帮助他学习的方法,他在中考中就取得了不错的成绩。因此,在家教方面,我也有一些不同角度的经验。

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Id_5470潘老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:9分

个人简介:高考结束后的那个暑假,曾经与几个要好同学共同开了一个暑假补课班,给高一高二的同学补课。当时大概是招收了60多个同学,我给他们补习化学和生物,效果还不错。不过补习了大概1周左右,由于上级来查,不允许私自办补课班,我们被迫结束了补课班。不过在上学期间,由于自己的成绩比较好,在班级名列前茅,时长会有同学来问问题,我也总是与他们共同探讨如何解决问题,也因此收获了很多友情。除此之外,并没有其它的家教经验。

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Id_5461吕老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:6分

个人简介:某些学生在课堂上学生对有的方法只是懂个大概或者没听懂,在课下就可以给予辅导,对于一些学生爱记数字,不懂方法,要给学生多重思路,寻找问题的变化,诱导学生掌握核心,掌握套路,能举一反三,活学活用。这样才能让学生真正掌握。在教学中不一味传输,注意学生想法,平等沟通才能更好交流,这样才能与学生做朋友,更好的传授技能,传播思想。

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Id_5453蔡老师(大学生)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:8分

个人简介:本科大二开始做家教,教高中初中数学物理等。今年暑假在培训机构做兼职老师,带初高中数学物理,擅长引导学生和学生处好关系,让学生知其然也知其所以然。所教学生成绩军有所提高和学生关系处理的特别好,基本是一种朋友关系,学生也会愿意配合我。

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Id_5434张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:6分

个人简介:有三个月家教经验。给一个初中生做物理辅导老师。主要辅导电学和力学两个部分。学生成绩上不去的主要原因是基础不扎实,对于基本的知识点理解不够透彻,但是又急于做难题,导致事倍功半。我有针对性的对基本知识点进行了讲解,先通过简单的题目进行应用,让学生树立信心。进而进行难题的训练。最终成绩有较大提高

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Id_5417李老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:高中时期曾帮助好友补习数学,助其从50分左右提至100分左右。面对基础差的同学,我认为可以从基础的概念和做题方法抓起,暂时放弃拔高题,保证基础题不丢分。对于有一定基础的同学,提供一些小技巧和小结论,使其做题更快更准,面对拔高题尽可能多拿分,同时,抓基本概念,对于北京市高考的大题难题很有帮助。

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Id_5381郝老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:7分

个人简介:大学以来曾辅导过高二物理,高二化学,初二生物,小学三年级语文,以及小学五年级科技。发现学生普遍缺乏对学习的兴趣,认为学习非常枯燥,乏味,没有用。所以成绩一直不理想。原因是缺乏学习的兴趣和动力。我的方法是主要从兴趣入手,让孩子找到学习的乐趣,从学习中找到前进的动力

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Id_5373孟老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:在高中担任学习委员和学习小组组长,经常给组员进行辅导,对很多问题都能直接找到主题。对出题规律有一定了解。其实很多题目的题干已经给出了解题的提示,但很多同学无法认识到或者不知道怎么使用。就对于物理来说,首先要理解和牢记公式,看到一个条件首先要想到用公式能求出什么。再者要善于思考,锻炼自己的思维,公式要学会理解,学会推导过程,这样才能真正学会。

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  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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