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Id_9173田老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本科期间有过家教经历,指导过初高中孩子的生物、化学、数学课程。当孩子遇到难题时,能够用深入浅出的方式讲解,有耐心。本人直系亲属从教近30年,深受家庭影响,有信心能够帮助孩子建立正确的学习习惯,激发孩子对学习的兴趣。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_9171沈老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:1.发现的问题:一开始从事家教的的时候觉得学生学得不好都是个人问题,个人性格问题。后来发现:原来学生的惰性是每个人都有的。(以此反思自己的学习生活,大笑)解决方案:在学生意识不到的情况下让他忘记自己正在做一些自己不喜欢的事。比如说他说不想做这道题了,我就会让他去做一科他比较喜欢的科目,至少也在减少他的作业。更重要的是让学生也从本质上去了解自己,了解自己学习最终还是有利于自己,逃避学习的后果是花更多的时候去学习,认识中国现在的国情暂且只能通过学习这条路去改变自己。2.发现的问题:一个人的改变总是逐步的,不会突变。解决方案:所以要是想改变一个学生的坏习惯,必须一次一次地提醒他,并且每次提醒都能让他记到心里去。3.学生吃软不吃硬,但是必要时的硬是需要的。4.教他做题的时候要教给他方法,让他学一道题,就会做一类型的题。5.在开始和这个学生接触的时候,一定要让这个学生喜欢你,不排斥你。所以可以和他说说他喜欢做的事,最好能找出大家的共同点。总的来说就是要先让学生喜欢你,接受你,然后帮助他克服他本身的惰性(最好是根上上克服),去提高他的学习成绩(这是一般家长关心的),更重要是提高他的思想(这是对他负责的表现)。我也正在摸索更好的教育方法,为学生好,更能站在学生的角度想问题的老师都是好老师。

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Id_9160申老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:大学本科时期利用空闲时间大概做过一年的家教,认真负责,非常有耐心,辅导效率也还好,所辅导的同学成绩均有明显上升。放假回到家里也经常辅导亲朋好友的儿女,在家教方面还算颇有经验。现在在北京交通大学读硕士研究生一年级,空闲时间比较多,想利用这些时间出去做做家教。总而言之,我完全能够胜任家教相关的工作。小学80-90,初中90-100。

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Id_9152刘老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:从大一到大四一直坚持做家教,过程中发现最能影响学生学习的障碍是无法精准把握知识点,并且存在无法理解的情况,也有的学生对学习不感兴趣,在这些点我都是比较耐心的跟学生交流,比较重要的知识点我会尽量让学生引起注意并反复强调,对于对学习不感兴趣的学生我会开导她们,找到她们不喜欢学习的原因,因为我一直觉得没有学不好的学生,只要用心,有兴趣,就会学好。

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Id_9150吴老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:大学期间参加学校组织的义务家教活动,辅导学生3名,辅导科目为初中数学以及高中英语,获得了优秀义务家教的称号。在辅导学生的过程中,主要还是学生的接受能力以及配合度的问题。对于接受能力的问题,我主要采取细节强调的方法,就是把一个知识点分成一个个小细节,逐个击破。在配合度的方面,我会和家长沟通,在完成学业任务之后,适当给予学生奖励,激发孩子积极性。

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Id_9136张老师(大学生)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:自2015年起,有三年的初高中数理化教学经历。一对一授课、小班教学都有经验。熟悉高中物理、化学、生物、数学教材,暑假有高一高二预科班授课经验、高三毕业班一轮复习授课经验,有自己独到的教学理念和方法及学习技巧。

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Id_9134肖老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本人自17届高考结束以来一直从事这高中学科辅导工作,一对一辅导十余人,大班课培训数十人。当前高考生在高中化学学科的主要问题集中在基础知识不牢固,知识掌握了却不会熟练运用,刷题不够导致做题速度较慢等方面。在无机元素化合物综合,化学反应原理,水溶液中的离子平衡,化学实验等知识板块常出现较大问题。180/小时-300/小时

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Id_9119王老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:之前没有过家教经验,但出身于教师家庭,朋友中也有爱丁堡大学毕业的研究生曾当过四年家教,对于教育行业比较了解。身为大一学生,比较了解现在高中生心理状态,和学生有共同语言。对于学生的主管问题、客观问题,能从一个学长的角度去分析,了解学生问题的内在成因。

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Id_9113马老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:虽然没有家教经验,但上学时常给同学讲解不懂的题目或简单做法。

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Id_9111姬老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我曾教小学学生时,对方基础知识不扎实,数学不及格,乘法口诀不会背,我教对方如何记。还有很多细节地方,最后都一一改善,成绩有所提高。学习成绩不好,一方面是老师教的问题,也有一方面是家长的问题,最后是孩子的问题,有的小朋友爱玩,所以就要找方法来教,让小朋友能喜欢学习,喜欢在知识的海洋里傲游。

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  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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