Id_6467邓老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：做过家教，给初中生做过一对一辅导，辅导过英语和数学，给学生做辅导要弄清楚学生的薄弱点在哪里，要有针对性地去辅导学生，查缺补漏，帮他改掉一些学习中的坏习惯。比较擅长和小朋友沟通，能够理解小朋友的心理活动，让他们能够在比较轻松的环境中学习知识。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6465郭老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：对小学生的补习经历来自于我妹妹，我妹妹上六年级，每年寒暑假在家我都会监督她完成作业，给她布置额外的学习任务，帮她解答不会的问题（包括语数外），我还给她系统地讲过小学英语的知识，妹妹说我讲的比她课外班的老师还好，我心中暗喜：那当然了，论学历和经验我都要胜过那些课外班的老师呀！所以不论是在知识上还是与小朋友的相处上我都很有经验，现在妹妹要小升初了，这个寒假带她做了小升初的试卷，所以对于小学的英语补习，和小升初的英语补习我都很拿手，除了经验以外，我还很有爱心和责任心，会把每个小朋友都当做妹妹那样来认真对待的！上初中时，因为成绩优秀，被家长们介绍去给成绩差的同学补课，因为不想过多地占用自己的学习时间，所以选择帮同学补习英语，主要讲课内和新概念，这段经历，不仅锻炼了我的课业教授能力，也使我逐步形成了英语知识体系的基本框架，并为我今后的英语家教之路奠定了基础。上高中时，因课业紧张并未从事家教活动，但是因为曾经做过英语家教老师，在高中英语学习的过程中，不只是作为一个学习者进行学习，而是站更高的层次上，从宏观到微观的进行学习，所以对英语学习也有了更深刻的认识，这段体验，举个例子来说就是在我本科期间带过的一个高考英语，这个学生是当年的六月份高考，属于那种想学但是力不从心，主要体现在个人能力不够和学校英语教学水平差上，所以在授课时我主要抓两方面，一方面是考纲，另一方面是学生情况（包括个人英语学习情况和学校的英语教学情况），大目标是考纲，考什么学什么，而且考纲不是零碎的知识点而是一个完整的体系，掌握了英语学习的体系，以后不需要老师，自己也可以学，这就是授人以鱼不如授人以渔，教给你学什么怎么学，比只教你学你不会的东西，等老师不在你又不会了或者又不会学了更重要；另一方面就是，家教是学校学习之外的补习，就是补你在学校没学会或者是在学校没有学的东西，如果学重了或者学跑偏了就没有意义了，所以我会根据你的学习情况和学校教的情况来制定你的学习方案，你会的和学校老师讲给你你能会的我们就不讲了，这样才能最大限度的节省时间和提高效率。最后这位同学的英语从90分提高到132分，我们双方都很满意。另外，除了重视孩子学习以外，还要重视他的全面发展，我曾经出国交换并去过清华大学交流，积极参加学生活动并担任学生干部，所以对学生在学习之外也一定会有所帮助，我也一定会尽全力提高孩子的成绩并促进他的全面发展。

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Id_6463孙老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我会教学生回归本源，只要一切都回归本源就没有什么难的题目。会让学生认真总结如果说刷题是撒网的过程，那么总结就是收网的过程，只刷题不总结是无用功学习与考试是两码事，有些同学会学习但不会考试，我会教学生做选择填空的技巧，让你有些题即使不会也能拿到分数

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Id_6462段老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：17年在某教育机构担任数学老师，曾带过小学三年级学生、小学六年纪和初中一年级的学生。16年在某小学担任阅读老师。根据不同学生的特点进行教学，每位学生学习的习惯和方式都是不同的，所以在教学时我会根据学生的特点进行教学。

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Id_6458王老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：27分

个人简介：在校2年家教经验，能完成小学所有学科知识。耐心，阳光。用我们的耐心与知识帮助咱们得孩子进步，也是我们共同的进步。在家教生活中，有时也会碰到淘气的孩子，耐心教育，用不同的教学方式来教给孩子解题思路。帮助过许多小学生自己大人们进步。有时顺便教给孩子一些口才技巧

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Id_6453张老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：现在的工作就是一对一英语教学，和家教的区别无非就是地点在公司与在家里的区别。本人大学主修心理学专业，学习过发展心理学、儿童心理学等，且在中小学有一年的工作经验，了解学生心理状况与学习内容，在教学中得心应手。

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Id_6449郑老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本科到至今研究生二年级，几乎每个假期都从事家教工作，帮助多个学员提升了成绩。谈不上经验，但针对学生家里有下几点看法：1.首次见面一定掌握好作为老师与学生之间的亲近尺度。作为兼职老师自身其实也是学生，极容易拿捏不好关系与学生打成一片降低教学效果。2.通过几次课的接触会对学生的性格习惯做出初步判断，大概可以了解成绩不理想的原因，对症解决根本问题。仅教会学员当次课的内容是不算成功的，学生脱离课外辅导后基本看不到效果。3.知识讲解+习题练习结合。多鼓励建立信心，培养兴趣。

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Id_6444满老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：读书时开始兼做家教，从开始的生涩到后来的经验丰富，学生及家长认可度都很高。所教的学生从二年级到八年级都有，作为个别辅导，最重要的是对症下药，清楚学生的问题在哪里，有针对个性化辅导，才能有所提高。在教学中，分层教学很重要，这是对学生负责的一种体现。

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Id_6437赵老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：学生在学习过程中可能信心不足，动力不够，遇到不会的题束手无策！某个知识点薄弱，导致知识无法衔接，甚至次次碰壁，作为一对一的家教辅导老师，就应该对学生对知识的掌握情况有个深刻的认识，这样才更有针对性，才会快速提高！另外，很多学生眼高手低，必须准备举一反三的配套习题，在做题中加深对知识的理解和应用

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Id_6434马老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：曾在寒假辅导初三学生备考中考，辅导科目为语文、数学和英语。

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