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Id_5447张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我做家教的次数不多,但我的高中同学基本都是我的学生,所有人都问过我问题,而且我给所有人都是完美解答,我对每个人的问题都会认真思考,一步一步带着走,我觉得这是最有效的教学方法,没有之一,并且我高中也一直就是这样做的
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Id_5445林老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:就只是辅导过我亲戚家上初中的孩子,其他没有什么家教经验,我喜欢教他们从基础的知识点开始学习,然后做题来充实。许多孩子有家教后,只是想听老师讲,不喜欢自己思考,我比较注重学生独立思考,因为自己想明白,永远比别人教来得深刻。
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Id_5442张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:上学期在新东方做了一个学期的助教,由于一些原因没有继续所以想做家教,对于孩子我觉得应该严慈相济,该学习的时候一定要好好的认真的上课,休息的时候可以互相聊天,开开玩笑,缓解缓解氛围,有助于彼此更快的了解
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Id_5439郭老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本科期间自行组织本科生课业辅导,帮助很多同学顺利毕业。听过课的同学会推荐同学或者认识的人来听课,生源稳定。连续两年多共帮助十多名学生顺利毕业。学生经常会存在讲过很多遍依旧记不住的情况,针对这种情况,采取策略就是将知识点带入题中,将题型提炼出来,灵活运用。
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Id_5436刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我曾经在暑假期间在辅导班当过一个月数学老师。学生们对我的讲课方式很喜欢,我也会适当的调动一些情绪消极的学生的积极性。也让几名60分以下的学生提高到了80多分,甚至20多分的学生30天提高到60分以上。
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Id_5435马老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:教过的小学奥数学生皆在所在学校获得奥数优异成绩,初中高中学生皆由差生转为中上行列,并改变了对于数学物理的方法论方面的认识。对于不喜欢学习的孩子还是应该注重引导,教导分析的思路和套路。让学生走进去,只有会才会喜欢
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Id_5433陈老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾经辅导一名初中生,从初二到初三的理科全过程,接手时,该生各科成绩均不及格,一学期之后,成绩有很大提升,达到及格线,该学生上课是精力不集中,在一对一讲课过程中需要增加很大的兴趣和鼓励。还同时辅导两名高二的理科生,主要在化学和生物方面,均以A的成绩通过会考并在期末考试中进步5-10名不等。
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Id_5431李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我还没有做过家教,但我有耐心,学习擅长找方法,小学的时候老师曾让我一对一辅导过我的同桌,我同桌其实挺聪明,但就是对学习提不起兴趣,而且长期的差成绩也让他对学习没有了信心,于是我采用和他玩游戏的方法,让他慢慢对学习提起了兴趣,后来,我偶尔会故意输给他,然后夸他聪明,他也渐渐的树立起了信心,一个学期下来他取得了很大进步。我会尽力辅导,寻找适合学生的学习方法。
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Id_5430张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:大学本科有过山区支教经验,对于小学生和初中生自制能力较差有自己良好的管理办法,使他们能够很快乐不排斥的接受知识。性格开朗,善于于同学们交流沟通,能够和孩子们很快的成为朋友,聆听他们内心真正的想法,从而为他们制定专属的学习方案。
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Id_5429孟老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人在校但人班级班长等多个职务,有责任心,说话和蔼,脾气好,对于不同性格学生会采取不同方法。以前对于零基础的学生补习,到学校考试能考七八十分,让学生明显有进步,我会让学生明白自己明白哪里,不明白哪里,首先让学生认清自己,针对性的补习,循序渐进,使学生成绩提高。
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